OS FUNDAMENTOS HUMANISTAS QUE SUSTENTAM O NOME ‘EDUCAÇÃO INTEGRAL’ NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS. Notandum, [S. l.], n. 57, p. 163–179, 2021. DOI: 10.4025/notandum.vi57.57641. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/notandum/article/view/57641. Acesso em: 5 jun. 2026.