ESTRESSE E BURNOUT NA PROFISSÃO DOCENTE : UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Notandum, [S. l.], n. 61, p. e64368, 2023. DOI: 10.4025/notandum.vi61.64368. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/notandum/article/view/64368. Acesso em: 5 jun. 2026.