“ESTRESSE E BURNOUT NA PROFISSÃO DOCENTE : UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Notandum, no. 61 (março 27, 2023): e64368. Acesso em junho 5, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/notandum/article/view/64368.