The Comic book
a possible and necessary instrument
Keywords:
Teaching, History, Antiquity, Comics, Rome
Abstract
Comics have always been present in the daily lives of students, teachers and society in general as an entertainment mechanism and a contact tool with early childhood reading. The amusing character of the comic books traced a path that kept them away from the school walls for a long time. However, the reforms of the BNCC and the possibility of inserting new tools in the pedagogical environment brought the comic books into textbooks through comic strips and generally worked in the Portuguese discipline. In this article, we discuss the contribution of this instrument in History classes, focusing on seniority classes and how this would be a contribution to the understanding of a content that is often seen as distant from the students' reality.
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References
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Published
2022-12-23
How to Cite
NEVES, A. The Comic book. Revista de História: 29 de abril, v. 2, n. 3, p. 51-67, 23 Dec. 2022.
Issue
Section
Artigos Livres
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