O olhar docente acerca das metodologias ativas de aprendizagem: uma análise a partir da teoria das representações sociais. Vitruvian Cogit [Internet]. 16º de maio de 2022 [citado 5º de junho de 2026];1(1):135-49. Disponível em: https://periodicos.uem.br/vitruvian/index.php/revisvitruscogitationes/article/view/63592