Educação, trabalho e bem-estar

José Flávio Pereira

doi:10.4025/actascihumansoc.v23i0.2762

Educação, trabalho e bem-estar

Autores

José Flávio Pereira UEM

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v23i0.2762

Palavras-chave:

Educação, bem-estar, trabalho, emprego, transformação social

Resumo

O papel da educação como instrumento promotor de desenvolvimento econômico, de bem-estar e de transformação social vem sendo exaustivamente debatido nos programas de governo, no parlamento, nas universidades, nos sindicatos de trabalhadores e nas associações empresariais. Este artigo apresenta um inventário desse debate bastante atual que tem, no entanto, suas raízes fincadas no século XIX, nas obras dos economistas políticos John Stuart Mill e Alfred Marshall.

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Biografia do Autor

José Flávio Pereira, UEM

Possui graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1979) , mestrado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1985) , doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1994) e pos-doutorado pela Universidade de São Paulo (2000) . Atualmente é Professor Associado da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de História , com ênfase em História do Brasil. Atuando principalmente nos seguintes temas: Cairu - José da Silva Lisboa - economia política Currículo Lattes

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Publicado

2008-05-06

Edição

v. 23 (2001)

Seção

Educação

Licença

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Como Citar

Educação, trabalho e bem-estar. (2008). Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 23, 149-155. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v23i0.2762