A educação dos homens nos castelos medievais: séculos XI - XIII

Autores

  • Edeniuce Barnabé Gumieri UNINGÁ

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v22i0.4164

Palavras-chave:

Idade Média, nobreza, cavalaria, educação

Resumo

Este artigo trata do romance cortês durante os séculos de XI a XIII, na Europa Ocidental. Procuramos apreender a influência que obras deste gênero exerceram na formação do ideal do homem nobre. Para tanto, é preciso caracterizar, ainda que em linhas gerais, a forma como seus autores procuraram enaltecer a figura do cavaleiro através da glorificação do heroísmo e do amor. Trata-se, pois, de compreender o motivo dessa exaltação. Utilizamos como fontes principais de análise as seguintes novelas de cavalaria: Lancelot, o cavaleiro da charrete e Ivain, o cavaleiro do leão, ambas de autoria de Chrétien de Troyes, e o poema épico A canção de Rolando, de autoria desconhecida.

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Biografia do Autor

  • Edeniuce Barnabé Gumieri, UNINGÁ
    Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (2000) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2002). Atualmente é coordenadora pedagógica - pós-grad. lato sensu - Unidade de Ensino Superior Ingá e colaboradora na Associação Brasileira de Odoltologia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: atuação docente, metodologia de ensino, planejamento de cursos, coordenação, direção e pesquisadora sobre a Idade Média nos temas: educação, trabalho, formação do homem Currículo Lattes

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Publicado

2008-07-02

Edição

Seção

Educação

Como Citar

A educação dos homens nos castelos medievais: séculos XI - XIII. (2008). Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 22, 175-180. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v22i0.4164

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