CARTOGRAFIA E ENSINO: EM BUSCA DE NOVAS ABORDAGENS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS

Authors

  • Lindon Fonseca Matias Universidade Estadual de Campinas Author

DOI:

https://doi.org/10.4025/bolgeogr.v19i2.14273

Author Biography

  • Lindon Fonseca Matias, Universidade Estadual de Campinas
    Tem experiência profissional e acadêmica na área de Geografia, com ênfase em Geoprocessamento, atuando principalmente no tema: Geotecnologias aplicadas à gestão do território. Currículo Lattes

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Published

2011-07-30

Issue

Vol. 19 No. 2 (2001)

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How to Cite

CARTOGRAFIA E ENSINO: EM BUSCA DE NOVAS ABORDAGENS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS. Boletim de Geografia, [S. l.], v. 19, n. 2, 2011. DOI: 10.4025/bolgeogr.v19i2.14273. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/BolGeogr/article/view/14273. Acesso em: 1 jun. 2026.