Instrumento para avaliação participativa local do pró-saúde - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.14337

Autores

  • Lília Marques Simões Rodrigues UFF Autor
  • Claudia Mara Melo Tavares UFF Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v11i3.14337

Palavras-chave:

Sistema Único de Saúde, Saúde da Família, Educação em Enfermagem, Avaliação.

Resumo

O Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) visa à aproximação da universidade com os serviços públicos de saúde. No curso de Enfermagem da Universidade Severino Sombra (USS) - Vassouras-RJ, o Pró-Saúde foi implantado em 2007, fato que ampliou a inserção do estudante de graduação no contexto da Estratégia de Saúde da Família. Hoje os estudantes de Enfermagem realizam estágio em 100% das unidades de Saúde da Família do município de Vassouras. O objetivo do artigo foi discutir o processo de avaliação local das atividades propostas no primeiro ano de implantação do Pró-Saúde Enfermagem com base num instrumento específico elaborado pelas autoras do presente estudo. O estudo consiste de um relato de experiência em que se utilizou o monitoramento de projeto baseado na avaliação participativa. Verificou-se aumento progressivo no número de participantes nas ações propostas pelo Pró-Saúde, melhoria no processo de integração docente-assistencial e alcance parcial das metas propostas. Conclui-se que o Pró-Saúde ampliou a participação do serviço na formação do estudante de Enfermagem, cumprindo o seu compromisso com o fortalecimento do SUS.

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Biografia do Autor

  • Claudia Mara Melo Tavares, UFF
    Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989), mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998). Atualmente é professor titular da Universidade Federal Fluminense, e coordenadora adjunta do Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial da EE/UFF. É membro do Conselho Editorial das seguintes revistas: Revista Brasileira de Enfermagem, Escola Anna Nery-Revista de Enfermagem, Ciência, Cuidado e Saúde e Online Brazilian journal of nursing. Tem experiência na área de Enfermagem e Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Mental e formação e ensino de profissionais de saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental, cuidado de enfermagem, atenção psicossocial, arteterapia, enfermagem psiquátrica e educação. Currículo Lattes

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Publicado

2013-04-02

Edição

Seção

Relatos de experiência

Como Citar

Rodrigues, L. M. S., & Tavares, C. M. M. (2013). Instrumento para avaliação participativa local do pró-saúde - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.14337. Ciência, Cuidado E Saúde, 11(3), 605-612. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v11i3.14337