Trabalho e cuidado: categorias emergentes para ações sanitárias e educativas entre trabalhadores da terra de São Domingos do Capim, PA

Autores

  • Elizabeth Teixeira UEPA Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v4i1.5370

Palavras-chave:

Saúde do trabalhador, Processo saúde-doença, Saúde popular.

Resumo

O estudo tem como objetivo analisar as categorias emergentes dos discursos de trabalhadores da terra, jovens, adultos e idosos, participantes da turma de alfabetização do Núcleo de Educação Popular (NEP) da Universidade do Estado do Pará (UEPA), no município de São Domingos do Capim, PA, no que tange aos saberes e práticas de saúde cotidianas e doenças do trabalho. A pesquisa, em uma abordagem qualitativa, ocorreu entre 2003 e 2004. Entrevistaram-se dezesseis trabalhadores-alfabetizandos em seus domicílios. Constatou-se que o trabalho é um modo de existir que exige esforço e, por conta disso, desencadeia um conjunto de sinais e sintomas de doenças no/do corpo-instrumento de trabalho. A reza, os remédios (da farmácia e da mata) e o tempo contribuem com/no cuidar de si e do outro. Concluiu-se que os saberes, representações e imaginários são construídos entre o cuidar para ter saúde, o cuidar para minimizar os sinais e sintomas das doenças do trabalho e o cuidar dos corpos-instrumento doentes pelo esforço do trabalho.

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Biografia do Autor

  • Elizabeth Teixeira, UEPA
    Atualmente é Adjunto IV da Universidade do Estado do Pará, Docente do Curso de Graduação em Enfermagem, Docente Permanente do Mestrado em Educação da UEPA, Membro do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire, Líder do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas em Saúde e Cuidado na Amazônia (PESCA), Coordenadora da Comissão Assessora da Ãrea de Enfermagem do INEP/MEC e Diretora de Educação da Associação Brasileira de Enfermagem Secção Pará. Entre 1989 e 2004 participou de 14 projetos de pesquisa, sendo que coordenou 6 destes. Em 2008 destaca-se a coordenação de 2 Projetos de Pesquisa (PPSUS-MS e Edital Universal); também é pesquisadora colaboradora em 1 Projeto de Pesquisa sobre Escalpelamento na Amazônia (Edital Universal). Atua na área de Enfermagem, com ênfase em Práticas Educativas em Saúde (DST/AIDS), saúde da mulher e saúde indígena. Em suas atividades profissionais interagiu com 17 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Metodologia Científica e da Pesquisa, Educação e Gestão Superior, Educação em Saúde, Atenção ao Indivíduo, Família e Comunidade, Cuidado Cotidiano em Saúde e Ambiente, Saberes Culturais, Educação e Práticas Populares, Educação e Ambiente, Gestão e Práticas Escolares, Cuidado Cotidiano de Saúde e Educação e Práticas Populares. Entre 2003 e 2006 priorizou desenvolver projetos de pesquisa, orientação de TCC e extensão na Ilha de Caratateua, visando promover repercussões significativas na qualidade de vida dos moradores. É professora de metodologia científica, educação em saúde, pesquisa em emfermagem e pesquisa em educação em cursos de graduação e pós-graduação. Em seus estudos volta-se à constituição de tecnologias leves/sócio-educativas para subsidiar o agir educativo-cuidativo de enfermeiras (os) e outros educadores. Também tem se voltado ao estudo de atividades educativas em comunidades hospitalares e extra-hospitalares em Belém. Currículo Lattes

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Publicado

2008-10-07

Edição

Seção

Artigos originais

Como Citar

Trabalho e cuidado: categorias emergentes para ações sanitárias e educativas entre trabalhadores da terra de São Domingos do Capim, PA. (2008). Ciência, Cuidado E Saúde, 4(1), 057-064. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v4i1.5370