Working and care: emerging categories for sanitary and educational actions among farmers of São Domingos do Capim, Pará state

  • Elizabeth Teixeira UEPA
Keywords: Worker's health, Health-sickness process, Popular health.

Abstract

The study has the purpose to analyze the emerging categories in the discourse of young, adult and senior farmers participants of a learning group of the Nucleus of Popular Education (NEP) at the University of Pará State (UEPA), in the municipal district of São Domingos do Capim, PA, with respect to the knowledge in general, healthcare practices, and diseases related to the work. The qualitative approach research was carried out in 2003 and 2004. Sixteen learning farmers were interviewed in their homes. It was verified that the work is a way of living that demands effort and, due to that, it unchains a group of signs and symptoms of diseases in the body that is the work instrument. Prayer, medicines (from drugstores and from the forest) and the time aid in their care. It was concluded that the knowledge, representations and the imaginary are built among the care to be healthy, the care to minimize the signs and symptoms of the diseases at the work and the care of the body-instrument which is sick from the effort of the work.

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Author Biography

Elizabeth Teixeira, UEPA
Atualmente é Adjunto IV da Universidade do Estado do Pará, Docente do Curso de Graduação em Enfermagem, Docente Permanente do Mestrado em Educação da UEPA, Membro do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire, Líder do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas em Saúde e Cuidado na Amazônia (PESCA), Coordenadora da Comissão Assessora da Área de Enfermagem do INEP/MEC e Diretora de Educação da Associação Brasileira de Enfermagem Secção Pará. Entre 1989 e 2004 participou de 14 projetos de pesquisa, sendo que coordenou 6 destes. Em 2008 destaca-se a coordenação de 2 Projetos de Pesquisa (PPSUS-MS e Edital Universal); também é pesquisadora colaboradora em 1 Projeto de Pesquisa sobre Escalpelamento na Amazônia (Edital Universal). Atua na área de Enfermagem, com ênfase em Práticas Educativas em Saúde (DST/AIDS), saúde da mulher e saúde indígena. Em suas atividades profissionais interagiu com 17 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Metodologia Científica e da Pesquisa, Educação e Gestão Superior, Educação em Saúde, Atenção ao Indivíduo, Família e Comunidade, Cuidado Cotidiano em Saúde e Ambiente, Saberes Culturais, Educação e Práticas Populares, Educação e Ambiente, Gestão e Práticas Escolares, Cuidado Cotidiano de Saúde e Educação e Práticas Populares. Entre 2003 e 2006 priorizou desenvolver projetos de pesquisa, orientação de TCC e extensão na Ilha de Caratateua, visando promover repercussões significativas na qualidade de vida dos moradores. É professora de metodologia científica, educação em saúde, pesquisa em emfermagem e pesquisa em educação em cursos de graduação e pós-graduação. Em seus estudos volta-se à constituição de tecnologias leves/sócio-educativas para subsidiar o agir educativo-cuidativo de enfermeiras (os) e outros educadores. Também tem se voltado ao estudo de atividades educativas em comunidades hospitalares e extra-hospitalares em Belém. Currículo Lattes
Published
2008-10-07
How to Cite
Teixeira, E. (2008). Working and care: emerging categories for sanitary and educational actions among farmers of São Domingos do Capim, Pará state. Ciência, Cuidado E Saúde, 4(1), 057-064. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v4i1.5370
Section
Original articles