Dalcól, Camila

• Ciência, Cuidado e Saúde v. 16 n. 1 (2017) - Artigos originais
  Polaridades vivenciadas por estudantes de enfermagem na aprendizagem da comunicação: perspectivas do pensamento complexo/ Polarities experienced by nursing students in learning the communication: perspectives of thought complex
  Resumo  PDF - PORT  PDF - ING  Sem título  Sem título  Sem título  Sem título