O caminhar para a concepção de um modelo de cuidade ao cliente HIV positivo

Josete Luzia Leite; Alacoque Lorenzini Erdmann; Simone Mendes Carvalho; Maria da Conceição Samu Pezzi; Cláudia de Carvalho Dantas

doi:10.4025/ciencuidsaude.v6i2.4152

Josete Luzia Leite Universidade Federal do Rio de Janeiro
Alacoque Lorenzini Erdmann Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Simone Mendes Carvalho Fundação Oswaldo Cruz
Maria da Conceição Samu Pezzi Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Cláudia de Carvalho Dantas Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v6i2.4152

Keywords: STD/AIDS, Interdisciplinary, Nursing care model.

Abstract

The present study is of a descriptive and conceptive nature, and was developed from research produced in the Assistance models, paradigm, and Knowing/Doing in Nursing line of research. It had as objective to describe the results of all research developed in this line of research, as well as to sketch the conception of a caring model for HIV-positive patients from the knowledge already evidenced. All research was conducted between 1992 and 2005, totaling six studies – all supported by the National Council for Technological and Scientific Development (CNPq). After careful reading of the final reports for each research study and the resulting scientific production from each one, data analysis was conducted, grouping the resulting content relative to the practice of caring for the HIV-positive person, aiming the conception of a model. Those studies indicate premises directed towards the necessity of knowing the reality of the HIV-positive human being, his/her complexity, completeness and needs, in order to better promote quality of life and health, in an interdisciplinary manner.

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Author Biographies

Josete Luzia Leite, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação:Bacharel Em Pedagogia pela Universidade Católica de Pernambuco (1958), Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro,UERJ (1964), Licenciada em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO (1972), Graduação em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Nossa Senhora das Graças da Universidade de Pernambuco (1955),UPE; Livre Docente e Doutora pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO (1975) - Lei 5802/1972 que Instituiu Livre Docência e Doutorado .È pesquisadora IA do CNPq.Atúa com consultora e membro de corpo editorial dos seguintes periódicos:Revista Latino Americana de Enfermagem,Acta Paulista,Rev Escola de Enfermagem Anna Nery, Revista de Saúde Pública-UESB. Atuou como Enfermeira desnvolvendo atividades de assistência e chefia de Unidade no Centro de Terapia Intensiva e Cirurgia Cardio Vascular do Hospital dos Servidores do Estado-RJ Atualmente é professora titular aposentada da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO e professora Emérita pela mesma Universidade. È professora permanente da Pós graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery pelaPortaria nº 068de 03 de agosto de 2004. Orientou e orienta dissertações,teses,IC e TCC .Publica artigos em periódicos da área e fora dela, e, ainda em anais. Organizou livros e produziu inumeros capitulos. Produção técnica- no CNPq, Fapesp,Faperf (avaliando projetos e desenvolvendo relatórios). Participa em eventos da categoria nacional e internacional .Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Terapia Intensiva, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem- pós graduação e pesquisa, gerência,matriz conceitual e teorias de Enfermagem ( Grounded Theory) avaliação, HIV/AIDS, sistematização da assitência, modelos de Enfermagem.Apresenta projetos de pesquisa no CNpq já aprovados cujas Linhas de pesquisa são:HIV/AIDS,Modelos assitenciais,Avaliação. Currículo Lattes

Alacoque Lorenzini Erdmann, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Maria (1971) , graduação em Licenciatura em Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria (1975) , especialização em Especialização em Administração Hospitalar pelo Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia (1976) , especialização em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Federal de Santa Catarina (1981) , mestrado em Mestrado em Ciências da Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1978) e doutorado em Doutorado em Filosofia da Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995) . Atualmente é Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina e Coord..Área Enf; C.Adj; Comis.de Av.Cont do Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Tem experiência na área de Enfermagem , com ênfase em Enfermagem Médico-Cirúrgica. Atuando principalmente nos seguintes temas: diagnóstico de problemas, sistemas de enfermagem, Enfermagem Hospitalar, Admininstração em Enfermagem, Hospital de Ensino e Fundamentos de Adminstracao. Currículo Lattes

Simone Mendes Carvalho, Fundação Oswaldo Cruz

Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2001), mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2004) e doutoranda da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca ( FIOCRUZ). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem de Saúde Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, hiv/aids, Gênero e saúde e educação. Currículo Lattes

Maria da Conceição Samu Pezzi, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Atualmente é funcionário da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Enfermagem , com ênfase em Enfermagem de Doenças Contagiosas. Currículo Lattes

Cláudia de Carvalho Dantas, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Possui graduação em Bacharel Em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2003) e mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Administração e Gerência da Assistência de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: gerenciamento, gestão, educação, emergência, fundamnetos da prática de enfermagem, ética e legislação Currículo Lattes

Moving towards the conception of caring a model for HIV-positive patients

Abstract

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