Comprendiendo el ejercicio de las competencias parentales en la familia monoparental dirigida por el padre

Resumen

Estudio de caso desarrollado con el objetivo de profundizar la comprensión acerca del ejercicio de las competencias parentales en el contexto de una familia monoparental constituida por el padre e hijo. Los dados fueron recolectados entre marzo y julio de 2010, a través de entrevistas no estructuradas, realizadas con ambos los integrantes de la familia y después sometidas al análisis temático. Los resultados apuntan los desafíos enfrentados por el padre en el ejercicio de sus papeles y tareas relacionadas a la educación del hijo; a las necesidades prioritarias de la familia según el punto de vista del padre y del hijo y a los recursos de la familia para crear un ambiente favorable al desarrollo del hijo. El estudio ilustra las dificultades enfrentadas por el padre para conciliar los cambios sociales y los nuevos valores al ejercicio de las competencias parentales. Una problemática que se extiende para más allá de los contextos familiares, pues antiguos valores coexisten en el medio social e influyen pensamientos y actitudes de las personas, siendo, generalmente, expresos en prejuicios, juicios y marginalización de los individuos, familias o comunidades que poseen características predominantemente contemporáneas, como es el caso de la familia monoparental dirigida por el padre.