Intervenciones pedagógicas en educación hacia la salud con los indígenas Karngang del Ivaí y Faxinal en la província del Paraná

Autores/as

  • Rosângela Célia Faustino UEM Autor/a
  • Marta Chaves UEM Autor/a
  • Max Jean Ornelas Toledo UEM Autor/a
  • Lúcio Tadeu Mota UEM Autor/a
  • Generoso Angelis Neto UEM Autor/a
  • Marcos Rafael Nanni UEM Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v6i0.5353

Palabras clave:

Educación en salud, Pablación indígena, Salud indígena.

Resumen

El trabajo trata las experiencias hacia intervenciones pedagógicas en Educación y Salud echas con los Kaingang del Ivaí y Faxinal en la província del Paraná despues de las investigaciones en salud y medio ambiente hechas en los anos de 2004 a 2007 por el Programa Interdisciplinar de Estudios de Populaciones en la Universidad Estadual de Maringá. Los trabajos hicieran publicar libros escolares bilíngües: Eg hárh ke to venhkarhrán – Educación hacia la Salud y Tiera Limpia - Ga Jãnhkri, con el apoio del Fondo Nacional del Medio Ambiente y de la Fundación Nacional hacia la Salud. La metodologia utilizada fue bazada en Proyetos de Trabajo con la participación de ninos e sus profesores en las escuelas indígenas. Con la publicación de los libros se organizo un curso de formación hacia los profesores y agentes de salud. Las intervenciones mostraran las informaciones de las investigaciones hechas y formulación de acciones colectivas hacia el control de enfermedades parasitologicas en estas populaciones hacia la mejoria de las condiciones ambientales y de salud en las areas. Los trabajos fueran desarrollados con la participación de las comunidades (familias, lideranzas, profesores, indígenas y non-indigenas y estudiantes) hacia el mejoramienteo de la aprendizage de los estudiantes indígenas y el desarrollo de practicas de salud acecibles a la comunidad.

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Biografía del autor/a

  • Rosângela Célia Faustino, UEM
    Graduada em História pela Universidade Estadual de Maringá (1994), mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (1999) e doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). É Professora Adjunto da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Politicas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação escolar indígena, ensino-aprendizagem, interculturalidade, multiculturalismo, alfabetização e bilinguismo. Currículo Lattes

Publicado

2008-10-06

Número

Sección

Articulo originale

Cómo citar

Faustino, R. C., Chaves, M., Toledo, M. J. O., Mota, L. T., Neto, G. A., & Nanni, M. R. (2008). Intervenciones pedagógicas en educación hacia la salud con los indígenas Karngang del Ivaí y Faxinal en la província del Paraná. Ciência, Cuidado E Saúde, 6, 433-441. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v6i0.5353