Aprender a cuidar-se ayuda a minimizar los daños de la violencia sexual: relato de experiencia
Palabras clave:
Enfermería, Educación en salud, Adolescente.
Resumen
Este trabajo presenta el relato de una experiencia en la asignatura Enfermería Asistencial Aplicada, implementada por dos alumnas del curso de Enfermería, una enfermera y una profesora, con el objetivo de cuidar/educar adolescentes víctimas de violencia sexual y motivarlos al auto-cuidado en el tema de salud, área descuidada en el adolescente que sufrió abusos sexuales, como consecuencia de las fuertes presiones a las que se ve sometido. El proyecto se desarrolló en el Complexo Ilha Criança, a través de talleres y consultas de Enfermería. Participaron de estos talleres 15 adolescentes de ambos sexos, y en ellas se trabajaron los temas solicitados por el grupo: cambios corporales en la pubertad, noviazgo, anticonceptivos, embarazo, aborto, enfermedades sexualmente transmitidas y síndrome de inmunodeficiencia adquirida. La evaluación muestra que se alcanzaron los objetivos, sobre la base de las transformaciones percibidas en sus comportamientos, compatibles con la edad y la responsabilidad. Presenta, también, la relevancia del papel de la Enfermería en la atención interdisciplinar que una situación de estas características requiere, y que la metodología escogida se mostró adecuada para la ejecución de la propuesta.Descargas
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Publicado
2008-10-22
Cómo citar
Policarpo, D. N., Teixeira, K. R., Chaves, K. L. L. F., Vieira, L. S., Grüdtner, D. I., & Pereira, S. M. (2008). Aprender a cuidar-se ayuda a minimizar los daños de la violencia sexual: relato de experiencia. Ciência, Cuidado E Saúde, 2(2), 187-192. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v2i2.5542
Número
Sección
relatos