<b>La visita domiciliaria del enfermero: fragilidades x potencialidades</b> - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.6856

Resumen

Esta investigación descriptiva y bibliográfica tuvo como objetivo analizar, a través de la literatura, la visita domiciliaria (VD) del enfermero, enfocando la educación en salud. Fue realizada la identificación on-line de los artículos en periódicos nacionales, en las bases de datos LILACS y Scielo. Fueron seleccionados artículos publicados entre 1998 y 2010, y que tratasen del tema de esa investigación. El análisis de contenido permitió la identificación de cuatro categorías a partir de los contenidos de los artículos, siendo: El concepto de visita domiciliaria; beneficios y ventajas de la visita domiciliaria; dificultades y fragilidades de la visita domiciliaria y práctica educativa del enfermero en la visita domiciliaria. Los conceptos de visita domiciliaria presentados por los autores fueron diversificados. Los principales beneficios de la visita están relacionados con el vínculo entre el equipo de salud y la comunidad. Las dificultades relatadas se refirieron, principalmente, a la falta de capacitación y entrenamiento. La práctica de la educación en salud del enfermero se torna eficaz en el momento de la visita. De esa manera, creemos que el proceso de la visita domiciliaria debe, para el enfermero, ser basado en una reflexión crítica a respecto de esa práctica, llevando en consideración las percepciones de los profesionales y de la comunidad y privilegiando principalmente la educación en salud. Además de eso, la visita domiciliaria es un instrumento de trabajo que puede contribuir con la organización del proceso de trabajo del enfermero.