Vivencias de madres con hijos en situación de urgencia en un servicio portugués de urgencia pediátrica
Resumen
Objetivos: describir las vivencias de madres en el acompañamiento de los hijos en situación crítica; identificar los beneficios y las limitaciones de la presencia/ausencia de los padres en la sala de urgencias, en el acompañamiento de los hijos en situación crítica; e identificar las necesidades percibidas en el acompañamiento de los hijos en situación crítica. Métodos: estudio cualitativo, fenomenológico. Se realizaron siete entrevistas semiestructuradas con madres de niños/adolescentes víctimas de situaciones críticas y que necesitaron de atención de salud emergente en un servicio de urgencia pediátrica. Resultados: del análisis de los hallazgos, surgieron cuatro temas centrales: "Yo: Madre" (sentimientos y experiencias de la madre), "Parte de mí: Mi hijo" (vivencias relacionadas a la interacción con el hijo), "Yo y los Otros: Profesionales" (necesidades, aspectos positivos y negativos) y "Yo aquí: En la sala de urgencias" (presencia o ausencia y otros factores). Consideraciones finales: la mayoría de las madres estuvo junto a sus hijos en la sala de urgencias, refiriéndose a la vivencia de sentimientos como angustia, impotencia, desesperación, desamor y tristeza. Las madres describieron algunas estrategias para hacer frente a la situación crítica relacionadas con la necesidad de tener un profesional experto para la transmisión de información pertinente. Se verificó, aun, la percepción de aspectos positivos y negativos en cuanto al desempeño de los profesionales de salud.
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Citas
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