O movimento docente e a proposta de cotas para negros no ensino superior

  • Walter Lúcio de Alencar Praxedes UEM
Palavras-chave: Movimento docente, Universidade, Negros, Questão racial, Cotas, Educação

Resumo

Ao propor o estudo das relações sociais entre as classes, relações essas que são responsáveis pelo movimento estrutural de mudança social nas sociedades capitalistas, Marx evidencia em sua obra que entre as determinações da constituição das classes estão os relacionamentos intraclasse, ou seja, que ocorrem entre os próprios trabalhadores ou entre os próprios capitalistas, e que podem ou não levar à emergência da consciência de classe “para si”.

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Referências

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Publicado
2020-03-09
Como Citar
Praxedes, W. L. de A. (2020). O movimento docente e a proposta de cotas para negros no ensino superior. Revista Espaço Acadêmico, 3(25). Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/52583
Edição
v. 3 n. 25 (2003): Revista Espaço Acadêmico, n. 25, junho de 2003
Seção
sociologia da educação

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