Formar-se pesquisador para advir um pesquisador formado:
o compromisso social da pesquisa em Psicologia
Resumo
A formação universitária em Psicologia – por seu tripé: ensino, pesquisa e extensão – é desafiada a formar cidadãos e profissionais autônomos, comprometidos com a ampliação e aplicação do conhecimento em prol da melhoria da qualidade de saúde e vida de toda a comunidade na qual está inserido; e não tecnocratas, autômatos replicadores de técnicas ou fórmulas artificiais. Por conseguinte, a formação enquanto pesquisador terá a responsabilidade de exigir do(a) psicólogo(a) a postura de reflexão crítica contínua sobre sua prática e suas relações no âmbito da comunidade científica e profissional em que se insere. Nesse sentido, o formar-se pesquisador passa pelo modo de subjetivação de um ‘inquiridor sensível’, o qual exerce-se em uma conduta diagnóstica e de sempre ir ao encontro [como um compromisso] à práxis mais ética e socialmente implicada.
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