A semiótica do desejo nos usos de emojis no Grindr
Palavras-chave:
Grindr, Emojis, Performance onlineResumo
Este artigo é fruto de uma autoetnográfica e versa sobre o uso de emojis na autonomeação de perfis em um aplicativo de encontro gay/bi, o Grindr. Partindo da minha vivência como usuário do aplicativo e me fazendo um pesquisador na área das linguagens, analiso como os emojis são utilizados nas performances online, observando como esse novo uso linguístico é utilizado para substituir enunciados de descrições e/ou de comandos no campo destinado a nomeação do usuário. Notou-se como o desejo sexual/afetivo influencia nas autonomeações dos usuários, que utilizam dos emojis como uma estratégia de chamar atenção de outros usuários.
Referências
AUSTIN, J. L. Quando dizer é fazer. Palavras e ação. Trad. de MARCONDES, D. Porto Alegre: Artes Médicas, 1990 [1962]
BORBA, Rodrigo. A linguagem importa? Sobre performance, performatividade e peregrinações conceituais. In: cadernos pagu (43), julho-dezembro de 2014:441-474
BORBA, Rodrigo. LINGUÃSTICA QUEER: UMA PERSPECTIVA PÓS-IDENTITÃRIA PARA OS ESTUDOS DA LINGUAGEM. In: Revista Entrelinhas – Vol. 9, n. 1. 2015: 91-107
BONFANTE, Gleiton Matheus. Erótica dos signos nos aplicativos de pegação: processos multissemióticos em performances íntimo-espetaculares de si. Rio de Janeiro: Multifoco, 2016.
BUTLER, Judith. Problemas de gênero. Feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003
ELLIS, C.; BOCHNER, A. P. Autoethnography, personal narrative, reflexivity: research as subject. In.: NORMAN, D.; LINCOLN, Y. Handbook of qualitative research. Thousand Oaks, CA: SAGE, 2000.
FOUCAULT, Michel. A história da sexualidade I: a vontade de saber. Rio de Janeiro, Edições Graal, 1988..
KRESS, Gunther. Design and transformation: new theories of meaning. In: COPE, Bill; KALANTZIS, Mary. MULTILITERACIES: Literacy learning and the design of social futures. Routledge, 2005a: 149-158
______, Gunther. Multimodality. In: COPE, Bill; KALANTZIS, Mary. MULTILITERACIES: Literacy learning and the design of social futures. Routledge, 2005b: 179-200
MISKOLCI, Richard.. 2012. A gramática do armário: notas sobre segredos e mentiras em relações homoeróticas masculinas mediadas digitalmente. XXX International Congress of LASA, San Francisco. LASA 2012 Congress Paper
______. San Francisco e a nova economia do desejo. Lua Nova. São Paulo, n. 91, p. 269-295, Apr. 2014. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-64452014000100010&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 24 jul. 2020.
MOITA LOPES, Luis Paulo. Pesquisa interpretativista em Linguística Aplicada: a linguagem como condição e solução. DELTA 10/2: 329- 338. 1994.
MOITA LOPES, Luiz Paulo da. Identidades Fragmentadas: a construção discursiva de raça, gênero e sexualidade em sala de aula. Campinas: Mercado das Letras, 2002.
PAIVA, Vera Lucia Menezes. A LINGUAGEM DOS EMOJIS. In: Trab. Ling. Aplic., Campinas, n(55.2): 379-399, mai./ago. 2016
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution Non-Commercial 4.0 (CC BY-NC 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, exceto os comerciais.
Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
