Prefácio – Fazer cinema no “vão” e reinventar(-se) (Rodrigo Ribeiro Paziani)
PERINELLI NETO, Humberto. (Org.) Cinema e processos formativos: pensar a partir de Eduardo Coutinho. Porto Algre: Editora Fi, 2022 (346 p.)
Resumo
O conjunto de textos aqui reunidos expressam certa ode à inter/multi/transdisciplinaridade. Tratam-se de escritos oriundos de campos diversos do conhecimento científico e artístico, caso do Cinema, da Psicanálise, da História, da Educação, da Comunicação Social, do Ensino, das Ciências Sociais, das Ciências da Linguagem e das Letras. Ser objeto de atenção por prismas tão diferentes reforça a significância da obra de Eduardo Coutinho e as possibilidades de reflexão que desperta.
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Referências
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 14ª. Ed. São Paulo: Paz e Terra, 2000.
LINS, C. O documentário de Eduardo Coutinho: televisão, cinema e vídeo. Rio de Janeiro: Zahar, 2004.
MARX, K. & ENGELS, F. A ideologia alemã. São Paulo: Expressão Popular, 2009. MATTOS, C. A. Sete faces de Eduardo Coutinho. São Paulo: Boitempo, 2019.
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