COMPETÊNCIAS NA BNCC

UMA LEITURA APLICADA AO LIVRO DIDÃTICO DE FÃSICA ADOTADO POR UMA ESCOLA PÚBLICA DE MINAS GERAIS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v11i1.50088

Palavras-chave:

PNLD 2018; livro didático de Física; competências da BNCC

Resumo

A educação básica brasileira encontra-se em mudança, em particular pela implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um documento orientador ao professor e aos sistemas de ensino. Entretanto, os livros didáticos (LD) recomendados pelo Programa Nacional do Livro e Material Didático (PNLD) por serem anteriores à BNCC não refletem em sua totalidade as orientações. Nessa perspectiva, visando auxiliar o professor na elaboração de tarefas capazes de promover o desenvolvimento das competências e habilidades preconizadas pela Base, foi analisado o volume 2 da coleção Conexões com a Física, recomendado pelo PNLD 2018, que interpela no discorrer do livro o desenvolvimento das competências e habilidades da área de Física. Verificou-se que o LD não potencializa o desenvolvimento de certas competências e habilidades da BNCC. Para suprir tal lacuna foi elaborado um material complementar de Física, constituído de um estudo dirigido sobre aquecedores solares, estruturado em três etapas de objetivos (síncrese, análise e síntese). O material foi aplicado em uma escola estadual de Belo Horizonte e os resultados obtidos apontam que as competências analisadas no LD foram potencializadas em no mínimo 80%, auxiliando os estudantes na construção do conhecimento científico, em um eficaz processo ensino-aprendizagem e na associação dos conceitos de Física.

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Biografia do Autor

  • Maria Luiza Barbosa Pertence, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC/Minas

    Mestranda em Ensino pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/Minas). Docente da educação básica dos municípios de Belo Horizonte e Sabará, Minas Gerais.

  • Maria Ines Martins, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC/Minas

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Docente adjunta do Departamento de Física e Química e do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemática da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/Minas).

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Publicado

2021-02-24

Edição

Seção

Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores

Como Citar

COMPETÊNCIAS NA BNCC: UMA LEITURA APLICADA AO LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA ADOTADO POR UMA ESCOLA PÚBLICA DE MINAS GERAIS. (2021). Imagens Da Educação , 11(1), 36-56. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v11i1.50088