v. 16 (2026): Publicação contínua

Políticas Públicas e Gestão Educacional

OCUPAÇÃO IDEOLÓGICA DE ESCOLAS PARANAENSES A ATUAÇÃO GOVERNAMENTAL PARA O CONFORMISMO

Aldimara Catarina Brito Delabona Boutin, Simone de Fátima Flach (Autor)

e76625
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MASSACRES EM ESCOLAS BRASILEIRAS, IMPACTOS E ESTRATÉGIAS DE MITIGAÇÃO

Beatriz Lopes Zanbello, Rute Grossi-Milani, Regiane da Silva Macuch (Autor)

e75034
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PROGRAMA ENSINO INTEGRAL (PEI), AMPLIAÇÃO DOS CONTRATOS TEMPORÃRIOS E TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL PAULISTA

Eduardo Donizeti Girotto, Hélida Lança, João Victor Pavesi de Oliveira, Márcia Aparecida Jacomini (Autor)

e76828
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EDUCAÇÃO, TRABALHO E JUVENTUDE NA AMÉRICA LATINA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E INSERÇÃO LABORAL

Emerson Freire, Sueli Soares dos Santos Batista, Diane Andreia Souza Fiala (Autor)

e77311
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A ROTATIVIDADE DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA GESTÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES AOS PROCESSOS FORMATIVOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Kelly Sabrina da Matta Silva, Ademir Henrique Manfré (Autor)

e78855
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Estudos de imagens

IMAGENS DAS BIBLIOTECAS HOJE ESPAÇO DE ACOLHIMENTO PELA MEDIAÇÃO CULTURAL

Adeneri Nogueira de Borba, Adair de Aguiar Neitzel (Autor)

e78396
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“NÃO FOI FALTA DE ESFORÇO” JUVENTUDE, GÊNERO E EDUCAÇÃO REFLETIDAS EM UM CURTA-METRAGEM ESCOLAR

Lucas Inácio Rodrigues (Autor)

e81920
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Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores

ÉTICA MÉDICA E AS REDES SOCIAIS UMA AVALIAÇÃO DO USO DO INSTAGRAM POR MÉDICOS PROFESSORES DO CURSO DE MEDICINA

Diego Ferreira de Melo, José Antonio da Silva Júnior, Ysabele Yngrydh Valente Silva, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento (Autor)

e72686
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FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BAIANA: PERSPECTIVA E REPERCUSSÕES NO EXERCÃCIO DA PROFISSÃO DOCENTE

Livia Andrade Coelho, Lilian Moreira Cruz, Alba Lúcia Gonçalves (Autor)

e76421
- PDF
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE AS PLATAFORMAS DIGITAIS EDUCACIONAIS

Karina Maldonado Lomba Favine, Nikolas Olekszechen, Letícia Fleig Dal Forno (Autor)

e76517
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JAIME CAICEO ESCUDERO UN ESTUDIO SOBRE UN INTELECTUAL EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CHILENA

Estela Socías MuÃ±oz (Autor)

e76750
- PDF (Espanhol)
CLIMA ESCOLAR PÓS-PANDEMIA PELA PERSPECTIVA DE ADOLESCENTES ACOMPANHADOS EM AMBULATÓRIO MULTIDISCIPLINAR

Teresa Helena Schoen, Márcia Regina Fumagalli Marteleto, Angela Helena Marin, Maria Sylvia de Souza Vitalle (Autor)

e76850
- PDF
ENSINO DA ARTE ANÃLISE DO DISCURSO TEÓRICO DIRIGIDO À EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Clara Solon Rufino, Rosângela Araújo Darwich (Autor)

e77241
- PDF
NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÃSICA UM IMPERATIVO ESSENCIAL PARA A APRENDIZAGEM

Marcia Gorett Ribeiro Grossi, Débora Cristina Cordeiro Campos Leal, Danielle de Cássia Soares Santos, Jociele de Abreu da Silva (Autor)

e77490
- PDF
RELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTRESSE E CARACTERÃSTICAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS DE PROFESSORES

Rodney Querino Ferreira da Costa, Luciana Maria Caetano, Solange Franci Raimundo Yaegashi (Autor)

e77898
- PDF
"A PRESENÇA DE UMA AUSÊNCIA” O ENCONTRO ENTRE INFÂNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

Luciane Neuvald, Adonias Nelson da Luz, Guilherme Almeida de Lima, Daiane Priscila Hartwig (Autor)

e78095
- PDF
PENSAMENTOS DESENHADOS A ROTINA DAS CRIANÇAS NA PANDEMIA DE COVID-19

Maristela Aparecida Nunes, Aliandra Cristina Mesomo Lira, Heloisa Toshie Irie Saito (Autor)

e78655
- PDF
APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DO CÉREBRO BAYESIANO

Mirela Cunha Cardoso Ramacciotti, Maria Luiza Iennaco (Autor)

e81907
- PDF
CARTOGRAFIA INFANTIL E EXPERIÊNCIA CURRICULAR

Sylvio Ribeiro Pinel, Soymara Vieira Emilião (Autor)

e81467
- PDF

v. 16 (2026): Publicação contínua

Políticas Públicas e Gestão Educacional

OCUPAÇÃO IDEOLÓGICA DE ESCOLAS PARANAENSES A ATUAÇÃO GOVERNAMENTAL PARA O CONFORMISMO

MASSACRES EM ESCOLAS BRASILEIRAS, IMPACTOS E ESTRATÉGIAS DE MITIGAÇÃO

PROGRAMA ENSINO INTEGRAL (PEI), AMPLIAÇÃO DOS CONTRATOS TEMPORÃRIOS E TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL PAULISTA

EDUCAÇÃO, TRABALHO E JUVENTUDE NA AMÉRICA LATINA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E INSERÇÃO LABORAL

A ROTATIVIDADE DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA GESTÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES AOS PROCESSOS FORMATIVOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Estudos de imagens

IMAGENS DAS BIBLIOTECAS HOJE ESPAÇO DE ACOLHIMENTO PELA MEDIAÇÃO CULTURAL

“NÃO FOI FALTA DE ESFORÇO” JUVENTUDE, GÊNERO E EDUCAÇÃO REFLETIDAS EM UM CURTA-METRAGEM ESCOLAR

Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores

ÉTICA MÉDICA E AS REDES SOCIAIS UMA AVALIAÇÃO DO USO DO INSTAGRAM POR MÉDICOS PROFESSORES DO CURSO DE MEDICINA

FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BAIANA: PERSPECTIVA E REPERCUSSÕES NO EXERCÃCIO DA PROFISSÃO DOCENTE

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE AS PLATAFORMAS DIGITAIS EDUCACIONAIS

JAIME CAICEO ESCUDERO UN ESTUDIO SOBRE UN INTELECTUAL EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CHILENA

CLIMA ESCOLAR PÓS-PANDEMIA PELA PERSPECTIVA DE ADOLESCENTES ACOMPANHADOS EM AMBULATÓRIO MULTIDISCIPLINAR

ENSINO DA ARTE ANÃLISE DO DISCURSO TEÓRICO DIRIGIDO À EDUCAÇÃO INFANTIL

NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÃSICA UM IMPERATIVO ESSENCIAL PARA A APRENDIZAGEM

RELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTRESSE E CARACTERÃSTICAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS DE PROFESSORES

"A PRESENÇA DE UMA AUSÊNCIA” O ENCONTRO ENTRE INFÂNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

PENSAMENTOS DESENHADOS A ROTINA DAS CRIANÇAS NA PANDEMIA DE COVID-19

APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DO CÉREBRO BAYESIANO

CARTOGRAFIA INFANTIL E EXPERIÊNCIA CURRICULAR

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