CAPACIDADE DE MENTALIZAÇÃO MATERNA E PREMATURIDADE: REPERCUSSÕES DE UMA INTERVENÇÃO EM UTIN

Autores

  • Márcia Pinheiro Schaefer Autor
  • Tagma Marina Schneider Donelli Universidade do vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/psicolestud.v21i4.31775

Palavras-chave:

Mentalização, intervenção psicoterapêutica precoce, recém-nascidos, prematuros.

Resumo

As interações mãe-bebê e suas repercussões na construção do psiquismo são abordadas pela Teoria do Apego, destacando-se a capacidade de mentalização materna como determinante na formação de um apego seguro. Este estudo objetivou compreender como uma intervenção psicoterápica, realizada com duplas mãe-bebê prematuro, durante a internação em UTIN, repercute na capacidade de mentalização materna, mediante pesquisa qualitativa de intervenção, exploratória e descritiva, de estudo de casos múltiplos, com avaliações antes e após a intervenção. Participaram duas díades mãe-bebê prematuro, internado em UTIN. Utilizaram-se como instrumentos antes da intervenção ficha de dados sociodemográficos e clínicos, entrevista de história de vida da mãe; e, após, entrevista de história da internação. Analisaram-se os dados por meio de dois eixos temáticos: a) Representações maternas sobre si mesma; b) Representações maternas sobre o bebê. Verificaram-se mudanças na capacidade de mentalização materna, o que favoreceu o vínculo mãe-bebê e a possível aplicação de intervenções voltadas às relações iniciais mãe-bebê prematuro em UTIN. 

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Biografia do Autor

  • Márcia Pinheiro Schaefer
    Psicóloga,especialista em Psicoterapia Psicanalítica pela Estudos Integrados de Psicoterapia Psicanalítica (ESIPP), mestre em Psicologia Clínca pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
  • Tagma Marina Schneider Donelli, Universidade do vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
    Doutora em psicologia e professora do Programa de Pós Graduação - UNISINOSCa

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Publicado

2017-01-06

Edição

Seção

Artigos originais

Como Citar

CAPACIDADE DE MENTALIZAÇÃO MATERNA E PREMATURIDADE: REPERCUSSÕES DE UMA INTERVENÇÃO EM UTIN. (2017). Psicologia Em Estudo, 21(4), 617-627. https://doi.org/10.4025/psicolestud.v21i4.31775