Atividade física está associada com maior grau de sabedoria? Estudo transversal com estudantes do ensino médio

Autores

DOI:

https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v34i1.3457

Palavras-chave:

Sabedoria, Atividade Física, Escolares, Ansiedade, Capacidade cognitiva

Resumo

O objetivo deste estudo foi verificar a associação entre o grau de sabedoria e o nível de atividade física de lazer (AF) de alunos de uma escola pública federal do sul do Brasil. Estudo observacional de corte transversal com 462 jovens de ambos os sexos entre 15 e 18 anos de idade. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário autoaplicável na plataforma REDCap. A variável independente foi o “nível de AF de lazer” (inativo, insuficientemente ativo e ativo fisicamente) e o desfecho foi a “grau de sabedoria” avaliados por meio de questionários validados. Observou-se tendência linear de aumento do escore de sabedoria conforme o nível de AF. Essa tendência e associação significativa se manteve na análise ajustada, com os ativos tendo em média 1.84 pontos a mais no escore de sabedoria em comparação aos inativos. Em conclusão, os jovens mais sábios também são os jovens mais ativos fisicamente. Tendo em vista os potenciais efeitos benéficos, os estudos atuais podem considerar a sabedoria como um possível mediador da AF com desfechos em saúde.

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Publicado

2024-02-14

Edição

Seção

Artigos Originais

Como Citar

1.
Atividade física está associada com maior grau de sabedoria? Estudo transversal com estudantes do ensino médio. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 14º de fevereiro de 2024 [citado 4º de junho de 2026];34(1):e-3457. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/68076