Análise e avaliação do comportamento tático no futebol - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8515

Autores

  • Israel Teoldo Costa Centro Universitário de Belo Horizonte Autor
  • Júlio Garganta Faculdade de Desporto da Universidade do Porto Autor
  • Pablo Juan Greco na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Autor
  • Isabel Mesquita Faculdade de Desporto da Universidade do Porto Autor

Palavras-chave:

Futebol, Comportamento tático, Avaliação.

Resumo

Pesquisas na área do treinamento esportivo vêm mostrando que os constrangimentos táticos são essenciais para o desempenho de jogadores e equipes de futebol; porém, apesar dessa importância, a avaliação do desempenho do jogador ainda tem se centrado em aspectos técnicos, fisiológicos e biomecânicos. O objetivo deste trabalho é revisar e analisar os instrumentos disponíveis na literatura e apresentar sugestões para a análise e avaliação do comportamento de jogadores de futebol com base nos princípios táticos de jogo. A proposta apresentada neste artigo engloba os dez princípios táticos fundamentais do jogo de futebol, o local de realização da ação tática no campo e a eficácia dessa ação no jogo.

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Biografia do Autor

  • Israel Teoldo Costa, Centro Universitário de Belo Horizonte
    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2002) e mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Atualmente é doutorando em Ciências do Desporto na Faculdade de Desporto na Universidade do Porto, membro do corpo docente do Centro Universitário de Belo Horizonte, membro do Laboratório de Psicologia do Esporte do Uni-BH, do Grupo de Estudos em Cognição e Ação e do Laboratório de Psicologia do Esporte da Universidade Federal de Minas Gerais. Desenvolve trabalhos científicos nas áreas do Futebol, da Metodologia do Treino, de Análise Tática e da Psicologia do Esporte.
  • Júlio Garganta, Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
    Possui doutorado na área de modelação tática no futebol e exerce cargos administrativos ligados a essa área, como por exemplo: coordenador do gabinete de futebol da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, membro do grupo de investigação de Designs Observacionais na Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona, membro do Comitê Científico do Jornal de Pesquisas sobre a Educação Física e Esporte pela Universidade de Franche-Comté (Besançon), membro do Comitê Científico Internacional da Revista Coaching e Sport Science, entre outras 11 revistas internacionais que versam sobre o tema. Possui mais de 150 trabalhos científicos apresentados em congressos nacionais e internacionais, foi autor/co-autor de 135 artigos e 10 livros publicados internacionalmente, versando os temas ensino-aprendizagem, o treinamento e a investigação nos jogos esportivos coletivos, com predominante incidência no futebol.
  • Pablo Juan Greco, na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    Graduação em Educação Física no Instituto Nacional de Educação Física (INEF)(1973), de Buenos Aires, Argentina. Curso de Entrenador Nacional de Handball no Instituto Nacional de Deportes (IND) (1975), de Buenos Aires, Argentina. Mestrado em Ciencias do Esporte, realizado no Institut fuer Sport und Sportwissenschaft (ISSW) da Universidade de Heidelberg (Ruprecht-Karls) (1986), na R.F. Alemanha. Doutorado em Educação na área de concentração Psicologia Educacional, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP-Brasil)(1995). Atualmente é professor associado na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Pesquisador na área do Treinamento Esportivo, Pedagogia do Esporte, Metodologia do Treinamento Esportivo. As linhas de investigação se relacionam com os seguintes temas: Metodos de Ensino-Aprendizagem-Treinamento nos Jogos Esportivos Coletivos, Cognição e Ação. Handebol. Voleibol. Futsal. Futebol. Basquetebol. Treinamento Técnico e Treinamento Tático nos Jogos Esportivos Coletivos. Capacidades Coordenativas e Processos Cognitivos nos Jogos esportivos Coletivos.
  • Isabel Mesquita, Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
    Doutorada em Ciências do Desporto; Coordenadora do Gabinete de Voleibol da Faculdade de Desporto-Universidade do Porto; Orientadora de teses de mestrado e de doutoramento; publicação de livros e capítulos ao nivel internacional e nacional; publicação de 38 artigos em revistas cientificas internacionais com revisão de pares; coordenadora e membro de projectos cientificos de financiamento externo; Formadora da Federação Intermacional de Voleibol; Membro da comissão nacional portuguesa para a regulamentação e reformulação curricular da formação de treinadores em Portugal; Directora do Curso de nivel III de Treinadores da federação Portuguesa de Voleibol.

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Publicado

2010-09-05

Edição

v. 21 n. 3 (2010)

Seção

Artigos Originais

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Como Citar

1.
Análise e avaliação do comportamento tático no futebol - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8515. JPhysEduc (Maringá) [Internet]. 5º de setembro de 2010 [citado 4º de junho de 2026];21(3):443-55. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/8515