Oficina de treinamento em entrevista motivacional: acolher para compreender

Autores

  • Cesar Augusto da Silva Autor
  • Gabriel Zucoli Scalabrin Universidade Federal do Paraná Autor
  • Isabelle Aryssa Nakanishi Universidade Federal do Paraná Autor
  • Paola Regina Mombach Lazzaron Universidade Federal do Paraná Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/jinterprofhealtheduc.v2i1.76904

Resumo

Na prática médica, uma interação dialógica colaborativa entre profissionais de saúde e pacientes é essencial. Ao aprender e praticar a Entrevista Motivacional, acadêmicos podem aprimorar técnicas de comunicação, desenvolver empatia e compreensão, e trabalhar de forma colaborativa com os pacientes. Isso permite uma abordagem centrada no paciente, fortalece a relação médico-paciente e melhora os resultados clínicos.

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Publicado

2025-05-19

Como Citar

Silva, C. A. da ., Scalabrin, G. Z., Nakanishi, I. A., & Lazzaron , P. R. M. (2025). Oficina de treinamento em entrevista motivacional: acolher para compreender. Journal of Interprofessional Health Education, 2(1). https://doi.org/10.4025/jinterprofhealtheduc.v2i1.76904

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