Osce como ferramenta para consolidação de competências no ensino médico: um relato de experiência

Autores

  • Bruna Tais Zack Universidade Federal do Paraná Autor
  • Cristiane Ribeiro Universidade Federal do Paraná Autor
  • Gabriel Zucoli Scalabrin Universidade Federal do Paraná Autor
  • Lara Sabrinna Noronha Lima Universidade Federal do Paraná Autor
  • Letícia Pereira Arce Universidade Federal do Paraná Autor
  • Valentina Miotto Gasparim Universidade Federal do Paraná Autor

DOI:

https://doi.org/10.4025/jinterprofhealtheduc.v2i1.77284

Palavras-chave:

OSCE; Ensino médico; Currículo Baseado em Competências.

Resumo

O currículo baseado em competências é uma abordagem educacional que foca no desenvolvimento de habilidades práticas e teóricas para o exercício da medicina. Garante-se que futuros médicos não apenas adquiram conhecimento teórico, mas também apliquem esse conhecimento em situações clínicas reais, desempenhando de maneira eficiente e segura a profissão médica.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Publicado

2025-06-10

Como Citar

Zack, B. T., Ribeiro , C., Scalabrin, G. Z., Lima, L. S. N. ., Arce, L. P., & Gasparim, V. M. . (2025). Osce como ferramenta para consolidação de competências no ensino médico: um relato de experiência. Journal of Interprofessional Health Education, 2(1). https://doi.org/10.4025/jinterprofhealtheduc.v2i1.77284

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

1 2 > >>