LA MOTIVACIÓN

UN FACTOR DETERMINANTE EN EL APRENDIZAJE

  • Sergio García-Jiménez Instituto de Enseñanza Secundaria Jiménez de la Espada, Cartagena (Murcia)
DOI: https://doi.org/10.4025/notandum.44.13

Resumo

¿Qué factores influyen en la motivación de nuestros alumnos? ¿Puede un alumno estar motivado para aprender si no tiene sus necesidades básicas cubiertas? ¿Es la motivación determinante en el proceso de aprendizaje de nuestro alumnado? En el presente documento trataremos estas y otras cuestiones relacionadas con la motivación. Veremos que la motivación puede venir de dos formas, extrínseca o intrínsecamente y trataremos las teorías de la motivación de Maslow. Finalmente hablaremos sobre los factores que determinan la motivación en el aula.

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Biografia do Autor

Sergio García-Jiménez, Instituto de Enseñanza Secundaria Jiménez de la Espada, Cartagena (Murcia)

Ingeniero en Organización Industrial. Profesor de enseñanza secundaria de la asignatura Tecnología en el IES Jiménez de la Espada de Cartagena (Murcia). Doctor por la Universidad de Alicante.

Publicado
2017-04-28
Como Citar
García-Jiménez, S. (2017). LA MOTIVACIÓN. Notandum, (44-45), 155-162. https://doi.org/10.4025/notandum.44.13
Edição
n. 44-45 (20): Notandum 44-45
Seção
Artigos

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