Vestígios de representações sobre a carteira escolar nas conferências efetuadas na Exposição Pedagógica do Rio de Janeiro (1883)

Etienne Baldez Louzada Barbosa; Juarez Jose Tuchinski dos Anjos

doi:10.4025/rbhe.v23.2023.e270

Etienne Baldez Louzada Barbosa Universidade de Brasília https://orcid.org/0000-0001-6780-3148
Juarez Jose Tuchinski dos Anjos Universidade de Brasília https://orcid.org/0000-0003-4677-5816

DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v23.2023.e270

Palavras-chave: Exposição Pedagógica, conferências, carteiras escolares, cultura material escolar

Resumo

A Exposição Pedagógica no Rio de Janeiro ocorreu durante os meses de agosto e setembro de 1883 e havia sido prevista como um evento concomitante ao Congresso de Instrução Pública, que não foi concretizado devido a questões políticas e financeiras. O acompanhamento das notícias sobre os referidos eventos, em jornais e periódicos brasileiros da década de 1880, evidencia representações da Exposição como aquela que seria detentora de orientações de materiais e mobiliário escolar, que poderiam ser executadas em prol da instrução pública brasileira. Neste estudo, o foco se volta para a análise do mobiliário escolar referenciado nas Conferências efetuadas durante a Exposição Pedagógica, tendo como escopo central a compreensão de como as carteiras escolares foram ali representadas.

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Biografia do Autor

Etienne Baldez Louzada Barbosa, Universidade de Brasília

Doutora em Educação. Professora Adjunta da Faculdade de Educação e dos Programas de Pós-Graduação em Educação (Acadêmico e Profissional) da Universidade de Brasília.

Juarez Jose Tuchinski dos Anjos, Universidade de Brasília

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Professor da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação, modalidade profissional, da Universidade de Brasília

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