O lugar lacunar das mulheres gregas no ensino de História
Resumen
Esse estudo deseja contribuir para o debate acerca das pesquisas no campo da História das mulheres, percebendo os avanços conceituais e teóricos que contribuíram para a gama de trabalhos que testemunhamos nos dias de hoje. Embora o conhecimento acadêmico sobre o tema borbulhe, há ainda uma ausência acerca desse assunto nas escolas. Diante das insuficientes discussões travadas no ambiente escolas e percebendo a escola como o motor das principais mudanças sociais, buscaremos elencar as ausências entre o conhecimento acadêmico e sua transposição para o conhecimento escolar, os motivos e os caminhos possíveis para a inserção do feminino nas aulas de História.
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Publicado
2024-07-01
Cómo citar
NASCIMENTO, A. M. L. DO. O lugar lacunar das mulheres gregas no ensino de História. Revista de História: 29 de abril, v. 4, n. 6, p. 8-27, 1 jul. 2024.
Sección
Artigos Livres
