Mundos Conectados

A História Antiga através da História Global

Resumo

Este trabalho analisa as possibilidades e os desafios do ensino de História Global aplicados ao estudo da Antiguidade. Parte-se da constatação de que as abordagens tradicionais frequentemente reproduzem perspectivas eurocêntricas e compartimentalizadas, privilegiando narrativas centradas no mundo greco-romano. O artigo propõe uma ampliação do repertório didático, incorporando temas como as conexões comerciais, culturais e políticas entre diferentes civilizações antigas, a exemplo das interações entre o Mediterrâneo, a África, o Oriente Próximo e a Ásia. São discutidas estratégias pedagógicas que favorecem uma compreensão mais relacional e comparativa da Antiguidade, incluindo o uso de mapas, fontes diversas e recursos digitais que possibilitam visualizar redes de contato e circulação de saberes. Conclui-se que a adoção de uma perspectiva global contribui para o desenvolvimento de competências críticas e para a valorização da diversidade histórica no ensino, aproximando a Antiguidade das discussões contemporâneas sobre globalização e interculturalidade.