“ECOMAR†UM BLOG COMO RECURSO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR PARA FORMAÇíO DO SUJEITO ECOLÓGICO
DOI:
https://doi.org/10.4025/rvc.v4i1.67448Palabras clave:
Entorno virtual de aprendizaje, Ecosistema acuático, Resíduos sólidos, AguaResumen
La vida en el agua es uno de los objetivos de desarrollo sostenible de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para 2030, principalmente porque el medio marino está cada vez más amenazado por la acción humana. Con el objetivo de producir un blog como recurso pedagógico interdisciplinario para la formación de sujetos ecológicos, basado en el aprendizaje en línea desde una perspectiva constructivista y en las competencias generales de la Base Curricular Nacional Común, esta investigación se desarrolló con alumnos de los últimos cursos de primaria de una escuela municipal de la ciudad de Paulista/PE y tuvo un abordaje metodológico cualitativo y cuantitativo de tipo investigación participativa. El blog ECOMAR fue desarrollado en la plataforma WIX y se presenta como una fuente de investigación, información e interactividad de gran importancia para la conservación de los ecosistemas marinos, así como puede ser un recurso tecnológico utilizado en todos los componentes del currículo.
