<b>O leitor frente ao texto <em>Privê</em></b> - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v27i2.192

  • Paulo Cezar Rodrigues UEM
  • Renilson José Menegassi UEM

Resumen

Este artigo analisa o papel do leitor competente frente a textos de anúncios classificados Privê, que são textos de circulação social atual, cuja veiculação ocorre pelos jornais impressos. O corpus da pesquisa é constituído pelos classificados de jornais de circulação local (Maringá, Estado do Paraná), regional e nacional, entre abril e setembro de 2004. A partir das análises, definiram-se as características requeridas a um leitor competente, suas habilidades e estratégias, e o manejo diante de um texto de gênero específico. Os resultados demonstraram que leitor competente é aquele que consegue utilizar-se de diferentes estratégias de leitura, fazendo uso, de forma adequada, de seus conhecimentos lingüísticos, textuais e de mundo, a fim de atender de maneira satisfatória às suas necessidades de leitura.

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Biografía del autor/a

Renilson José Menegassi, UEM
Relizou seu curso de Mestrado em LingÜística na Universidade Federal de Santa Catarina, investigando os processos de leitura em sala de aula. No curso de Doutorado em Letras, realizado na Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Assis), investigou os processos de revisão e reescrita em textos de alunos do curso de Letras. Sua linha de pesquisa é a do Ensino e Aprendizagem de Línguas, enfatizando-se a leitura e a escrita em situação de ensino. Coordena o Grupo de Pesquisa Interação e Escrita no Ensino e Aprendizagem (UEM/CNPq), cuja página eletrônica apresenta toda sua produção, assim como a dos membros do grupo: www.escrita.uem.br. Atua na graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá e no Programa de Pós-Graduação em Letras da mesma instituição. É, também, membro do Comitê Assessor de Lingüística e Letras da Fundação Araucária, no estado do Paraná Currículo Lattes
Publicado
2007-11-13
Cómo citar
Rodrigues, P. C., & Menegassi, R. J. (2007). <b>O leitor frente ao texto <em>Privê</em></b&gt; - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v27i2.192. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 27(2), 125-131. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v27i2.192
Sección
Literatura e Linguística