<b>As dinâmicas do poder</b> - DOI: 10.4025/actascilangcult.v32i1.6562

  • Thomas Bonnici Editor - UEM

Abstract

Uma das características contemporâneas da literatura em língua inglesa é o grande número de obras literárias escritas por autoras e autores oriundos das ex-colônias britânicas, as quais reinterpretam o relacionamento colonizador-colonizado a partir de uma perspectiva de desconstrução e de resistência. O Caribe, incluindo a Guiana, mostra-se muito profícuo na literatura e na teoria pós-coloniais e se destaca mais de que outras regiões e outros países que foram parte do Império britânico. A publicação de The Hangman’s Game [O jogo do carrasco], da guianense Karen King-Aribisala (outras obras, Our Wife and Other Stories e Kicking Tongues), ainda sem tradução para o português, mostra o potencial literário da Guiana após os sucessos de Wilson Harris, David Dabydeen, Mark McWatt e Pauline Melville.

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Author Biography

Thomas Bonnici, Editor - UEM
Aossui graduação em Letras Anglo-Portuguesas pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul (1984), graduação em Filosofia - Faculdades Associadas do Ipiranga (1983), graduação em Inglês e Literaturas em Língua Inglesa, Literatura Italiana e Latina - Royal University of Malta (1964), graduação em Filosofia - Royal University of Malta (1962); doutorado em Teoria da Literatura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1988). Atualmente é professor associado da Universidade Estadual de Maringá; com publicações em Acta Scientiarum (UEM), Teoria e Prática da Educação (UEM), Diálogos (UEM), Gragoatá (UFF), Revista de Letras (UNESP), Revista Letras (UFPR), Mimesis (USC, Bauru). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: Pós-colonialismo, pós-modernismo, feminismo, Teoria Literária. Currículo Lattes
Published
2009-11-24
How to Cite
Bonnici, T. (2009). <b>As dinâmicas do poder</b&gt; - DOI: 10.4025/actascilangcult.v32i1.6562. Acta Scientiarum. Language and Culture, 32(1), 145-146. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v32i1.6562
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