<b>Leitura e Cognição: uma abordagem transdisciplinar</b> - DOI: 10.4025/actascilangcult.v31i2.7384

  • Athany Gutierres Universidade de Caxias do Sul

Resumen

Como tradicionalmente é pensada a questão da leitura? Como oralização de um texto? Como decodificação? Esta é uma obra que apresenta e discute uma concepção de leitura que abandona a passividade e a unicidade de interpretação do texto e acolhe o leitor nas suas experiências e expectativas. Leitura e Cognição: uma abordagem transdisciplinar, oferece uma visão retextualizada da leitura e da literatura nas suas 256 páginas, convidando os leitores a ingressarem nesta rede, “tomando parte neste processo de construção, nele inserindo sua leitura, seus conhecimentos, seus saberes” (p. 13). As três seções em que a obra é dividida (Leitura e Processos Cognitivos, Cognição e Texto Literário e Estruturas Linguísticas, Lógica e Cognição), organizadas por Alba Olmi e Norberto Perkoski, orientam o leitor no entrelaçamento dos textos e na organização sequencial e complementar dos tópicos por eles abordados.

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Biografía del autor/a

Athany Gutierres, Universidade de Caxias do Sul
Possui experiência na área de Letras, atuando como professora de Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literatura. Já participou de programas de intercâmbio e cursos de ESL (English as a Second Language) nos Estados Unidos e Canadá. Currículo Lattes
Publicado
2009-10-06
Cómo citar
Gutierres, A. (2009). <b>Leitura e Cognição: uma abordagem transdisciplinar</b&gt; - DOI: 10.4025/actascilangcult.v31i2.7384. Acta Scientiarum. Language and Culture, 31(2), 233-235. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v31i2.7384
Sección
Resenhas

 

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