ORIENTAÇÃO SEXUAL: UMA ANÃLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS

Autores/as

  • Eliane Rose Maio Braga Docente do departamento de teoria e prática da educação da Universidade Estadual de Maringá Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/arqmudi.v7i1.20090

Palabras clave:

parâmetros curriculares nacionais, educação sexual, postura do educador

Resumen

Este texto apresenta-se com uma proposta de discussão em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, especificamente do volume nº 10, que trata da Pluralidade Cultural e Orientação Sexual. Esta última temática ainda apresenta muitas dificuldades em ser trabalhada, principalmente na instituição escola, devido a vários fatores, principalmente os tabus e os preconceitos que este tema ainda inspira.

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Biografía del autor/a

  • Eliane Rose Maio Braga, Docente do departamento de teoria e prática da educação da Universidade Estadual de Maringá
    Docente do departamento de teoria e prática da educação da Universidade Estadual de Maringá

Publicado

2013-03-11

Número

Sección

Artigo Original em Educação Básica ou Superior

Cómo citar

1.
Braga ERM. ORIENTAÇÃO SEXUAL: UMA ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. arqmudi [Internet]. 2013 Mar. 11 [cited 2026 Jun. 27];7(1):37-41. Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/20090