PRÁTICAS DE LABORATÓRIO - OBSERVANDO O UNIVERSO CELULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: A TECNOLOGIA DO POSSÍVEL

Luciana Aparecida Siqueira Silva; Jussara Rocha Ferreira

doi:10.4025/arqmudi.v9i2.20594

PRÁTICAS DE LABORATÓRIO - OBSERVANDO O UNIVERSO CELULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: A TECNOLOGIA DO POSSÍVEL

Luciana Aparecida Siqueira Silva Mestre em Biologia. Professora da Universidade Estadual de Goiás, de Silvânia - GO
Jussara Rocha Ferreira Professora Titular/ Departamento de Morfologia ICB/UFG – Goiânia, GO

DOI: https://doi.org/10.4025/arqmudi.v9i2.20594

Palavras-chave: Ciências, célula, Ensino Fundamental

Resumo

Propõe-se uma prática de laboratório para o estudo da célula. O diferencial desta atividade é que requer materiais fáceis de serem obtidos e de baixo custo, o que viabiliza o experimento mesmo em escolas de parcos recursos. Assim, demonstrou-se ser possível tornar o conteúdo apresentado nos livros mais real para os alunos, que puderam adquirir a noção espacial das estruturas celulares.

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Biografia do Autor

Luciana Aparecida Siqueira Silva, Mestre em Biologia. Professora da Universidade Estadual de Goiás, de Silvânia - GO

Mestre em Biologia. Professora da Universidade Estadual de Goiás, de Silvânia - GO

Jussara Rocha Ferreira, Professora Titular/ Departamento de Morfologia ICB/UFG – Goiânia, GO

Professora Titular/ Departamento de Morfologia ICB/UFG – Goiânia, GO

Publicado

2013-05-22

Como Citar

Silva LAS, Ferreira JR. PRÁTICAS DE LABORATÓRIO - OBSERVANDO O UNIVERSO CELULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: A TECNOLOGIA DO POSSÍVEL. arqmudi [Internet]. 22º de maio de 2013 [citado 6º de setembro de 2025];9(2):51-4. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ArqMudi/article/view/20594

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Edição

v. 9 n. 2 (2005)

Seção

Artigo Original em Educação Básica ou Superior

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