Vol. 24 Núm. 2 (2020): | Arquivos do Mudi

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Publicado: 2020-09-01

Osteotécnica: ferramenta de ensino e auxílio na conscientização ambiental

Fabiana Rankrape, Andressa Radtke Baungratz, Jucelaine Haas (Autor/a)

1-6
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CSI: INVESTIGAÇÃO CRIMINAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS – ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO

Thaís Sanches Santos, Nathália Cristina Gonzalez Ribeiro Gonzalez Ribeiro (Autor/a)

7-21
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ENSINO DE GENÉTICA POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE BIOLOGIA E PLANEJAMENTO URBANO

Marcelo Alberto Elias, Joyce Ronquim (Autor/a)

22-29
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PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GENÉTICA CROMOSSOMOS DE TECIDO

Lucas Trentin Larentis, Lucimara Ascari Barboza, Ana Paula da Silva, Nédia de Castilhos Ghisi (Autor/a)

42-77
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INTEGRAÇÃO DE AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO TÉCNICO

Natália Risso Fonseca, Carlos Eduardo Reis de Carvalho, Francismara Fernandes Guerra (Autor/a)

120-126
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COVID-19 EM TEMPOS DE ISOLAMENTO: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E JOGOS PARA INFORMAR E SENSIBILIZAR

Rauana Santandes, Ana Paula Vidotti, Isabela Peixoto Martins, Juliana Vanessa Colombo Martins Perles, Beatriz Cervigni Feltrin (Autor/a)

127-139
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PLASTICIDADE NEURAL, NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: AS BASES DO APRENDIZADO AS BASES DO APRENDIZADO

Maria do Carmo Gonçalves da Silva Lima (Autor/a)

30-41
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DIVERSIDADE DE FUNGOS AQUÁTICOS EM UMA LAGOA URBANA DA MATA ATLÂNTICA

Vinícius da Silva Rasvailer (Autor/a)

84-97
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“ANIMAIS FANTÁSTICOS E ONDE HABITAM”: UTILIZANDO A CULTURA-POP NO ENSINO DE ZOOLOGIA

Thaís Sanches Santos, Nathália Cristina , Helder Silva Carvalho (Autor/a)

78-83
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UTILIZAÇÃO DE PASTAGENS EM REGIÕES SEMIÁRIDAS: ASPECTOS AGRONÔMICOS E VALOR NUTRICIONAL – Revisão

Talita Paula, Marcelo de Andrade Ferreira, Antonia Sherlânea Chaves Véras (Autor/a)

140-162
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CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE

VALDINEI CARDOSO, Edson Ribeiro de Britto de Almeida Júnior, Lilian Akemi Kato (Autor/a)

98-110
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Extensão Universitária e Formação para Professores: Biomas Brasileiros no Museu Dinâmico Interdisciplinar da UEM

Nathália Cristina Gonzalez Ribeiro, Débora de Mello Gonçales Sant'Ana (Autor/a)

111-119
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