Nursing diagnosis in pregnancy: a case study

Authors

  • Escolástica Rejane Ferreira Moura UFC Author
  • Andrea Gomes Linard UFC Author
  • Thelma Leite Araújo UFC Author

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v3i2.5410

Keywords:

Prenatal care, Nursing diagnosis, Nursing theory.

Abstract

This study had the purpose to plan the nursing care in pregnancy, based on the theory of King and the use of a cientyfic method. Data were collected in December 2002, through structuralized interview and revision of the individual’s file. The three first stages of the nursing process, suggested by King (1981): exploration of data base, elaboration of a list of identified problems (diagnostic phase) and priority of goals to be reached with the participation of the customer were applied. The nursing diagnosis “deficit of knowledge on breast-feeding and childbirth related to the lack of prenatal orientation” was approved by the pregnant woman, having been traced a plan of nursing in this sense. It was oserved that the adoption of the nursing process as a scientific method, allows systemization, prioritization and optimization of the nursing care.

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Author Biography

  • Escolástica Rejane Ferreira Moura, UFC
    Escolástica Rejane Ferreira Moura concluiu Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual do Ceará (1988); Especialização em Perinatologia (1999), Mestrado em Enfermagem (2001) e Doutorado em Enfermagem (2003), pela Universidade Federal do Ceará. É professora Adjunto II da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. Presta consultoria para a JHPIEGO Corporation an affiliate of Johns Hopkins University no Programa de Prevenção e Controle do HIV/Sida e na Estratégia de Implantação de Enfermarias Modelo, em Moçambique, a partir de 2004. Tem publicações em periódicos nacionais e internacionais (Qualis A) no Brasil, América Latina e Europa. Esteve nos Estados Unidos (Baltimore-Maryland) em duas ocasiões: realizando curso na área de desenho instrucional e visita técnica para intercâmbio de resultados do Projeto de Qualidade (PROQUALI). É membro do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, coordenando a Disciplina Metodologia do Ensino de Enfermagem e como orientadora de Mestrado e Doutorado, com produção científica vinculada à Linha de Pesquisa Enfermagem e as Políticas e Práticas de Saúde. É bolsista de Produtividade em Pesquisa (PQ) do CNPq a partir de 01/07/2008. Acumula 16 prêmios e/ou homenagens. Lider do Grupo de Pesquisa Enfermagem na Promoção da Saúde Sexual e Reprodutiva. Consultora Ad-Hoc de periódico Qualis Internacional e Nacional. Atua na Graduação nas disciplinas Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto I e Monografia. Sua produção científica abrange cuidados primários de saúde, programa saúde da família, cuidado pré-natal, planejamento familiar, prevenção do câncer de colo uterino e saúde do adolescente. Currículo Lattes

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Published

2008-10-20

Issue

Vol. 3 No. 2 (2004)

Section

Original articles

How to Cite

Nursing diagnosis in pregnancy: a case study. (2008). Ciência, Cuidado E Saúde, 3(2), 129-136. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v3i2.5410