Diagnóstico de enfermería en embarazada: estudio de caso

Autores/as

  • Escolástica Rejane Ferreira Moura UFC Autor/a
  • Andrea Gomes Linard UFC Autor/a
  • Thelma Leite Araújo UFC Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v3i2.5410

Palabras clave:

Cuidado prenatal, Diagnóstico de enfermería, Teoría de enfermería.

Resumen

Este estudio tuvo el objetivo de planear el cuidado de enfermería para una embarazada, en que se usaron la teoría de King y el método científico. Los datos fueron colectados en diciembre de 2002 por medio de entrevista estructurada y revisión de los registros en el “instrumento de la embarazada”. Fueron utilizadas las tres primeras etapas del proceso de enfermería de King (1981): exploración de datos, identificación de necesidad y prioridad de metas, con participación de la paciente. El diagnóstico de enfermería “déficit de conocimiento referido al amamantamiento materno relacionado con la ausencia de orientación en el prenatal” fue aprobado por la embarazada, donde ha sido hecho un plan de enfermería. Se constató que el proceso de enfermería como método científico, favorece sistematizar, priorizar y optimizar la asistencia en enfermería.

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Biografía del autor/a

  • Escolástica Rejane Ferreira Moura, UFC
    Escolástica Rejane Ferreira Moura concluiu Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual do Ceará (1988); Especialização em Perinatologia (1999), Mestrado em Enfermagem (2001) e Doutorado em Enfermagem (2003), pela Universidade Federal do Ceará. É professora Adjunto II da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. Presta consultoria para a JHPIEGO Corporation an affiliate of Johns Hopkins University no Programa de Prevenção e Controle do HIV/Sida e na Estratégia de Implantação de Enfermarias Modelo, em Moçambique, a partir de 2004. Tem publicações em periódicos nacionais e internacionais (Qualis A) no Brasil, América Latina e Europa. Esteve nos Estados Unidos (Baltimore-Maryland) em duas ocasiões: realizando curso na área de desenho instrucional e visita técnica para intercâmbio de resultados do Projeto de Qualidade (PROQUALI). É membro do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, coordenando a Disciplina Metodologia do Ensino de Enfermagem e como orientadora de Mestrado e Doutorado, com produção científica vinculada à Linha de Pesquisa Enfermagem e as Políticas e Práticas de Saúde. É bolsista de Produtividade em Pesquisa (PQ) do CNPq a partir de 01/07/2008. Acumula 16 prêmios e/ou homenagens. Lider do Grupo de Pesquisa Enfermagem na Promoção da Saúde Sexual e Reprodutiva. Consultora Ad-Hoc de periódico Qualis Internacional e Nacional. Atua na Graduação nas disciplinas Enfermagem no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto I e Monografia. Sua produção científica abrange cuidados primários de saúde, programa saúde da família, cuidado pré-natal, planejamento familiar, prevenção do câncer de colo uterino e saúde do adolescente. Currículo Lattes

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Publicado

2008-10-20

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2004)

Sección

Articulo originale

Cómo citar

Diagnóstico de enfermería en embarazada: estudio de caso. (2008). Ciência, Cuidado E Saúde, 3(2), 129-136. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v3i2.5410