Nursing workers credentialing project (Profae) and the students’ dropouts in Paraná

  • Selma Maffei de Andrade Universidade Estadual de Londrina
  • Elisabete de Fatima Polo de Almeida Nunes Universidade Estadual de Londrina
  • Luiz Cordono Junior Universidade Estadual de Londrina
  • Maria do Carmo Lourenço Haddad Universidade Estadual de Londrina
  • Nadia Aparecida de Souza Fundação Araucária de Apoio ao Desenv. Científico e Tecnológico do Paraná
  • Mara Lúcia Garanhani Universidade Estadual de Londrina
DOI: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v6i4.3869
Keywords: Education, Nursing, Credentialing, Student Dropouts.

Abstract

This study aims to verify the causes of students’ dropouts in the Certified Nurse Assistant (CNA) and License Practical Nurse (LPN) courses associated to the Nursing Workers Credentialing Project (Profae) in Paraná State. Data was collected through telephone interviews and processed by the Epi Info software. From the 355 students identified as “dropouts” 66.5% of them were interviewed. Most of the dropouts students from the Certified Nurse Assistant course did not work in that area whilst the opposite occurred with the License Practical Nurse course evaded students. The reasons for the dropouts were: working hours’ incompatibility (19.1%), disliking the area (12.7%), family health problems (11.0%), personal health problems (10.2%) and pregnancy (8.5%). The supply of training professional programs directed to CNAs and LPNs does not guarantee the students’ attendance to the course even though they work in the nursing area.

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Author Biographies

Selma Maffei de Andrade, Universidade Estadual de Londrina
Atualmente, é Professora Associada da Universidade Estadual de Londrina, atuando na graduação (cursos de Enfermagem e Medicina) e na pós-graduação (como membro da Comissão Coordenadora e professora permanente do Mestrado em Saúde Coletiva). É Coordenadora Geral do Núcleo de Estudos Em Saúde Coletiva (NESCO) e pesquisadora (PQ) do CNPq (Saúde Coletiva e Nutrição). Atua na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Acidentes de trânsito, Mortalidade, Epidemiologia, Informações em saúde, Avaliação de serviços de saúde, Morbidade, Cuidado pré-natal, Nascido vivo, Violência e Fatores de risco. Currículo Lattes
Elisabete de Fatima Polo de Almeida Nunes, Universidade Estadual de Londrina
Selma Maffei de Andrade concluiu o Doutorado Em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo em 1998. Atuou como enfermeira na Autarquia Municipal de Saúde de Londrina de 1982 a 1998 (supervisão de enfermagem, chefe da Divisão de Enfermagem e coordenadora do Núcleo de Processamento e Análise de Dados). Atualmente, é Professora Associada da Universidade Estadual de Londrina, atuando na graduação (cursos de Enfermagem e Medicina) e na pós-graduação (como membro da Comissão Coordenadora e professora permanente do Mestrado em Saúde Coletiva). É Coordenadora Geral do Núcleo de Estudos Em Saúde Coletiva (NESCO) e pesquisadora (PQ) do CNPq (Saúde Coletiva e Nutrição). Atua na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Acidentes de trânsito, Mortalidade, Epidemiologia, Informações em saúde, Avaliação de serviços de saúde, Morbidade, Cuidado pré-natal, Nascido vivo, Violência e Fatores de risco. Currículo Lattes
Luiz Cordono Junior, Universidade Estadual de Londrina
possui graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Londrina (1972), mestrado em Medicina (Medicina Preventiva) pela Universidade de São Paulo (1979) e doutorado em Doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (1986). Atualmente é professor associado da Universidade Estadual de Londrina. , atuando principalmente nos seguintes temas: recursos humanos em saúde, avaliação de serviços de saúde, assistência farmacêutica, políticas de saúde e administração em saúde. Currículo Lattes
Maria do Carmo Lourenço Haddad, Universidade Estadual de Londrina
possui Graduação em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem São José (1975), mestrado em Histologia pela Universidade Estadual de Londrina (1994) e doutorado na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Londrina-PR. Tem experiência em Gestão de Serviços de Enfermagem e Assistência ao portador de Diabetes Mellitus, atuando principalmente nas seguintes áreas: gestão em serviços de enfermagem, auditoria em serviços de enfermagem, hotelaria hospitalar e assistencia ao portador de diabetes mellitus com enfoque nos cuidados com os pés. Currículo Lattes
Nadia Aparecida de Souza, Fundação Araucária de Apoio ao Desenv. Científico e Tecnológico do Paraná
possui graduação em Direito pela Universidade Estadual de Londrina (1981) , graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (1985) , especialização em Educação Especial pelo Centro de Estudos Superiores de Londrina (1989) , mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995) , doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999) e curso-tecnico-profissionalizante em Magistério pelo Colégio Mãe de Deus (1977) . Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Estadual de Londrina e Parecerista do Fundação Araucária de Apoio ao Desenv. Científico e Tecnológico do Paraná. Tem experiência na área de Educação , com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação da Aprendizagem, Formação Continuada, Formação de Professores. Currículo Lattes
Mara Lúcia Garanhani, Universidade Estadual de Londrina
Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (1982), mestrado em Enfermagem Fundamental pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo Usp (1993) e doutorado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo Usp (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Londrina, participa do conselho editorial das revistas:- REME. Revista Mineira de Enfermagem e - Terra e Cultura . Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na assistência perioperatória, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, currículo integrado, abordagem fenomenológica, avaliação e currículo.Coordena atualmente projetos de pesquisa na área de formação profissional, cuidado humano, educação permanente e assistência perioperatória. Currículo Lattes
How to Cite
Andrade, S. M. de, Nunes, E. de F. P. de A., Junior, L. C., Haddad, M. do C. L., Souza, N. A. de, & Garanhani, M. L. (1). Nursing workers credentialing project (Profae) and the students’ dropouts in Paraná. Ciência, Cuidado E Saúde, 6(4), 433-440. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v6i4.3869
Issue
Vol 6 No 4 (2007)
Section
Original articles