Cotidianidad de niño con trastorno del espectro autista que vive intervención asistida con animales
Resumen
Objetivo: comprender la vida cotidiana de niños con trastorno del espectro autista en la experiencia de intervenciones asistidas con animales. Metodología: se trata de un estudio de casos múltiples holístico, adoptando el referencial teórico de la sociología comprensiva y del cotidiano. La producción de datos se llevó a cabo desde septiembre de 2018 hasta enero de 2019. El escenario fue una clínica interdisciplinaria en el sur de Brasil. Las fuentes de evidencia fueron entrevista abierta, diario de campo y análisis fotográfico. El análisis de los datos se basó en el análisis del contenido temático. Resultados: se evidencian un cotidiano envuelto por adecuaciones en la rutina familiar; la importancia del sueño en el mantenimiento del equilibrio del niño; el uso de terapia farmacológica y la presencia expresiva de terapias no farmacológicas. Consideraciones finales: se hace constante la necesidad de adaptación de las actividades cotidianas de la familia del niño con trastorno del espectro autista, a fin de propiciar escenarios de vida saludables. Las terapias están presentes en este cotidiano, tanto medicamentosas como no medicamentosas, en especial las intervenciones asistidas con animales.
Descargas
Citas
Tholl AD, Nitschke RG, Veigas SMF, Potrich T, Marques-Vieira C, Castro FFS. Potências-limites no quotidiano da adesão à reabilitação de pessoas com lesão medular e suas famílias. Texto Contexto Enferm. 2020; 29:e20190003. Doi: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2019-0003
Norberg PK de O, Gomes GCG, Costa AR, Goulart NCM, Minasi ASA, Alvarez SQ. Itinerário da família para obter o diagnóstico da criança com necessidades especiais de saúde. Ciênc. Cuid. Saúde [Internet]. 2022;21: Doi: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v21i0.58689
Hill J, Ziviani J, Driscoll C, Cawdell-Smith J. Can Canine-Assisted Interventions Affect the Social Behaviours of Children on the Autism Spectrum? A Systematic Review. Rev J Autism Dev Disord [Internet]. 2019; 6(1):13–25. Doi: https://doi.org/10.1007/s40489-018-0151-7
London MD, Mackenzie L, Lovarini M, Dickson C, Alvarez-Campos A. Animal Assisted Therapy for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Parent perspectives. J Autism Dev Disord [Internet]. 2020;50(12):4492–503. Doi: https://doi.org/10.1007/s10803-020-04512-5
Maffesoli M. A ordem das coisas. Pensar a pós-modernidade. 1ª ed. Forense: Rio de Janeiro; 2016.
Bardin L. Análise de Conteúdo. Edições 70: São Paulo; 2020.
Freitas BMS, Gaudenzi P. “We, mothers of autistic people”: between knowledge of the experience and collective memories in videos on YouTube. Cienc e Saude Coletiva. 2022; 27(4):1595–604. Doi: https://doi.org/10.1590/1413-81232022274.07212021
Maffesoli M. O tempo das tribos. O declínio do individualismo nas sociedades de massa. 5. ed. Forense: Rio de Janeiro; 2014.
Hofzmann RDR, Perondi M, Menegaz J, Lopes SGR, Borges DDS. Experiência Dos Familiares No Convívio De Crianças Com Transtorno Do Espectro Autista (Tea). Enferm. Foco [Internet]. 2019; 10(2):64–9. Doi: https://doi.org/10.21675/2357-707X.2019.v10.n2.1671
Silveira A, Vargas TGC, Oliveira JP, Cazuni MH, Rosa B, Bueno TV, Santos LM. Cuidados de enfermagem a crianças e adolescentes com necessidades especiais de saúde. Ciênc., Cuid. Saúde. 2022 ;21:e60960. Doi: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v21i0.60960
Araújo JC De, Morais AC, Trindade M, Cruz R. Cuidar de crianças autistas : experiências de familiares Caring for autist children : family experiences Cuidando a los niños autores : experiencias familiares. REAS [Internet]. 2020; 12(2):1–9. Doi: https://doi.org/10.25248/reas.e2138.2020
Mapelli LD, Barbieri MC, Castro GVDZB, Bonelli MA, Wernet M, Dupas G. Child with autistic spectrum disorder: care from the family. Esc. Anna Nery. 2018;22(4):1–9. Doi: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2018-0116
Hoopen LW, de Nijs PFA, Duvekot J, Greaves-Lord K, Hillegers MHJ, Brouwer WBF, et al. Children with an Autism Spectrum Disorder and Their Caregivers: Capturing Health-Related and Care-Related Quality of Life. J Autism Dev Disord [Internet]. 2020;50(1):263–77. Doi: https://doi.org/10.1007/s10803-019-04249-w
- Chen H, Yang T, Chen J, Chen L, Dai Y, Zhang J, et al. Sleep problems in children with autism spectrum disorder: a multicenter survey. BMC Psychiatry. 2021; 21(1):1–13. Doi: https://doi.org/10.1186/s12888-021-03405-w
Roussis S, Richdale AL, Katz T, Malow BA, Barbaro J, Sadka N. Behaviour, cognition, and autism symptoms and their relationship with sleep problem severity in young children with autism spectrum disorder. Res Autism Spectr Disord. 2021;83. Doi: https://doi.org/10.1016/j.rasd.2021.101743
Lamy M, Pedapati E V, Dominick KL, Wink LK, Erickson CA. Recent Advances in the Pharmacological Management of Behavioral Disturbances Associated with Autism Spectrum Disorder in Children and Adolescents. Pediatr Drugs [Internet]. 2020;22(5):473–83. Doi: https://doi.org/10.1007/s40272-020-00408-0
Cortese S, Wang F, Angriman M, Masi G, Bruni O. Sleep Disorders in Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder: Diagnosis, Epidemiology, and Management. CNS Drugs [Internet]. 2020;34(4):415–23. Doi: https://doi.org/10.1007/s40263-020-00710-y
Jiang Y, Dang W, Nie H, Kong X, Jiang Z, Guo J. Omega-3 polyunsaturated fatty acids and/or vitamin D in autism spectrum disorders: a systematic review. Front Psychiatry [Internet]. 2023;14(August). Doi: https://doi.org/10.1590/0104-070720160001020015
DiPietro J, Kelemen A, Liang Y, Sik-Lanyi C. Computer- and Robot-Assisted Therapies to Aid Social and Intellectual Functioning of Children with Autism Spectrum Disorder. Medicina (B Aires). 2019; 55(8):440. Doi: https://doi.org/10.3390/medicina55080440
Michelotto ALL, Anater A, Guebert MCC, Borges TD, Michelotto P V., Pimpão CT. Animal-Assisted Activity for Children with Autism Spectrum Disorder: Parents’ and Therapists’ Perception. J Altern Complement Med. 2019; 25(9):928–929. Doi: https://doi.org/10.1089/acm.2019.0196
Meza AES, Chávez OE. La música y su influencia en el desarrollo psicomotor de un niñoautista (tea) de la unidad educativa Jean Piaget de la ciudad de Porto Viejo. Rev Cognosis [Internet]. 2020; (V) Doi: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/2775/2869
Ke X, Song W, Yang M, Li J, Liu W. Effectiveness of music therapy in children with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis. Front Psychiatry. 2022;13(October):1–10. Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.905113
Hartley M, Dorstyn D, Due C. Mindfulness for Children and Adults with Autism Spectrum Disorder and Their Caregivers: A Meta-analysis. J Autism Dev Disord [Internet]. 2019; 49:4306-4319. Doi: https://doi.org/10.1007/s10803-019-04145-3
Derechos de autor 2024 Ciência, Cuidado e Saúde
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
