Conhecimentos, atitudes e práticas relacionadas à COVID-19 em pacientes em tratamento antineoplásico: estudo transversal

Letícia Gomes Carvalho; Cristiane  Decat Bergerot; Michelle  Samora de Almeida; Edvane  Birelo Lopes de Domenico

doi:10.4025/ciencuidsaude.v24i1.70464

Letícia Gomes Carvalho Universidade Federal de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-1719-6014
Cristiane Decat Bergerot Universidade Federal de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-0037-0303
Michelle Samora de Almeida Universidade Federal de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-3387-513X
Edvane Birelo Lopes de Domenico Universidade Federal de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-7455-1727

DOI: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v24i1.70464

Palavras-chave: Coronavírus, Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde, Neoplasias, Pandemias

Resumo

Objetivo: analisar o nível de conhecimento, atitudes e práticas de pacientes em tratamento antineoplásico na pandemia de COVID-19 e relacioná-los às características sociodemográficas e clínicas. Método: estudo transversal com pacientes de um hospital público de São Paulo, Brasil. A coleta de dados foi realizada entre agosto e dezembro de 2020, e compreendeu três instrumentos para coleta de dados sociodemográficos e clínicos, e questionário para medir os Conhecimentos, Atitudes e Práticas. Os dados foram analisados por estatística descritiva e inferencial. Resultados: dos 134 pacientes, a idade média foi de 58 anos; 57,5% eram mulheres, 59% não cursaram o ensino médio; 53,2% tinham renda familiar inferior a três salários mínimos; e 51% tinham doença em estadiamento clínico IV. A média de acertos em conhecimentos foi 59%, e mais erros foram observados entre pacientes de menor escolaridade e renda. Em atitudes, 78,4% acreditavam que a COVID-19 seria controlada e 89,6% que encontrariam tratamento adequado caso se infectassem. Em práticas, 75% realizaram distanciamento social e 96,3% fizeram uso de máscaras. Conclusão: o menor número de anos escolares e baixa renda familiar associou-se a um menor nível de conhecimento. Reafirma-se a necessidade de buscar estratégias para formular políticas de educação em saúde específicas para esta população.

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Biografia do Autor

Letícia Gomes Carvalho, Universidade Federal de São Paulo

Enfermeira. Especialista em Enfermagem em Oncologia. Enfermeira da Unimed, Araxá, Minas Gerais, Brasil.

Cristiane Decat Bergerot, Universidade Federal de São Paulo

Psicóloga. Pós-Doutorado em Psico-oncologia. Pesquisadora da Oncoclínicas, Brasília, Distrito Federal, Brasil.

Michelle Samora de Almeida, Universidade Federal de São Paulo

Médica. Doutora em Oncologia. Docente da Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, Brasil.

Edvane Birelo Lopes de Domenico, Universidade Federal de São Paulo

Enfermeira. Livre-docente da Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, Brasil.

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