Revisões historiográficas: a guerra do Paraguai nos livros didáticos brasileiros - PNLD 2011

Auteurs-es

  • Ana Paula Squinelo UFMS Auteur

Mots-clés :

Livros didáticos, guerra do Paraguai, historiografia

Résumé

Discuto neste artigo as Revisões Historiográficas em relação à Guerra do Paraguai e como este tema é abordado nos Livros Didáticos de História brasileiros; para tal analiso 12 Coleções Didáticas de História aprovadas e recomendadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2011). Acredito que pensar nessas construções historiográficas nos leva também a refletir sobre a educação formal, isto é, como este conflito platino foi e é explicado por pesquisadores brasileiros e, ao mesmo tempo, como esse saber acadêmico foi e é transposto para os Livros Didáticos brasileiros de História. Analisar esta questão nos leva a entender muitos dos conflitos e estereótipos que há anos prevalecem nas relações entre Brasil e Paraguai; estereótipos estes que na maioria das vezes são carregados de jargões e juízos de valor que não correspondem às inúmeras tentativas de aproximação e conhecimento do “eu” e do “outro”, nesse caso Brasil e Paraguai, mutuamente.

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Publié

2017-03-17

Numéro

Rubrique

Mesa Redonda

Comment citer

Revisões historiográficas: a guerra do Paraguai nos livros didáticos brasileiros - PNLD 2011. (2017). Dialogos, 15(1), 19-39. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/36228