Sobre o conceito de Refração Política: mais uma chave dos segredos das Ciências Humanas
Palavras-chave:
Educação, Teoria Política, Políticas Públicas, Política EducacionalResumo
O presente artigo tem como objetivo lançar mão de uma noção já utilizada na Ãrea da Ci6encia Política, com vistas a modelar sua abrangência e operar com a mesma no que tange à s relações entre Estado, Política e Educação. Para tanto, utiliza-se de exemplos ligados à Legislação e à Política Educacional Brasileiras, bem como pretende, a partir de tal noção revisitada, fornecer novos métodos e técnicas de análise das Políticas Públicas, em especial as Políticas Públicas Educacionais.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS
Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution Non-Commercial 4.0 (CC BY-NC 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, exceto os comerciais.
Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
