Sexualidade, Gênero e Poder – educação numa perspectiva emancipatória

Autores

  • Tereza Cristina Fagundes UFBA - Universidade Federal da Bahia UNIFACS -Universidade Salvador Autor

Palavras-chave:

Sexualidade, gênero, empoderamento

Resumo

Este ensaio apresenta uma análise sobre sexualidade, gênero e poder e a importância da educação para a construção do empoderamento das mulheres.  Reflete sobre ações educativas na escola, com vistas à educação para a sexualidade numa perspectiva emancipatória.

Palavras-chave: sexualidade, gênero, empoderamento. 

ABSTRACT:

This essay presents an analysis about sexuality, gender and power and the importance of education for the construction of the empowerment of women. Reflects on educational activities at school, with a view to education for sexuality in an emancipatory perspective.

Keywords: sexuality, gender, empowerment.

Biografia do Autor

  • Tereza Cristina Fagundes, UFBA - Universidade Federal da Bahia UNIFACS -Universidade Salvador
    Graduada em Pedagogia, Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Professora Titular da Universidade Salvador - UNIFACS, onde implantou e coordena o Curso de Pedagogia. Professora aposentada da Universidade Federal da Bahia.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Sexual, Formação Docente, Memória e Relações de Gênero. Atua, também, em Educação a Distância na UNIFACS e na UAB - Universidade Aberta do Brasil pela UNEB - Universidade do Estado da Bahia. Membro da SBRASH - Sociedade Brasileira de Estudos em Sexualidade Humana.

Downloads

Publicado

2014-03-06

Edição

v. 13 n. 154 (2014): Revista Espaço Acadêmico, 154, março de 2014

Seção

DOSSIÊ - Corpo, Sexualidade e Gênero: a educação sexual como possibilidade emancipatória (Profa. Dra. Claudia Bonfim)

Licença

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS

Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative Commons Attribution Non-Commercial 4.0 (CC BY-NC 4.0): são permitidos o acompartilhamento (cópia e distribuição do material em qualqer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, exceto os comerciais.

Recomenda-se a leitura desse link para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.

Como Citar

Sexualidade, Gênero e Poder – educação numa perspectiva emancipatória. (2014). Revista Espaço Acadêmico, 13(154), 01-17. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/23165