Educação, catequese e ensino:

missões da Companhia de Jesus na Índia (1542-1552)

Palavras-chave: Companhia de Jesus, Índia, Educação.

Resumo

Analisar a ação da Companhia de Jesus na Índia entre os anos de 1542 a 1552 é o objetivo deste artigo. Nesse período o superior das missões jesuíticas na Índia foi o padre Francisco Xavier, primeiro dos inacianos a chegar naquelas partes. O texto analisa as ações cotidianas da missão inaciana privilegiando o viés da educação e do ensino empreendidos por aqueles padres. As fontes utilizadas para a pesquisa são cartas e documentos presentes na Documentação para a História das Missões do Padroado Português do Oriente, coletânea organizada pelo padre português António da Silva Rêgo. Concluímos por meio do presente estudo que a premência dada à tradução das orações e artigos de fé para as línguas nativas bem como a atenção dispensada ao ensino e instrução das crianças levaram a Companhia de Jesus a implementar uma forma de trabalho inédita nas missões do Padroado Português na Índia.

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Biografia do Autor

Felipe Augusto Fernandes Borges, Instituto Federal do Paraná

Graduado em Pedagogia, mestre em Educação e doutor em História pela Universidade Estadual de Maringá. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Colegiado de Pedagogia e na Pós-graduação em Interdisciplinaridade e Docência na Educação Básica do Instituto Federal do Paraná. Participa do grupo de pesquisa “Laboratório de Estudos do Império Português”, da Universidade Estadual de Maringá.

Publicado
2020-02-28
Como Citar
Borges, F. A. F. (2020). Educação, catequese e ensino:. Revista Espaço Acadêmico, 19(220), 79-90. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/47531
Edição
v. 19 n. 220 (2020): Revista Espaço Acadêmico, n. 220, jan./fev. 2020
Seção
educação

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