A reestruturação da formação inicial de professores às formas de exploração capitalista vigentes:

análise da BNC-Formação

Palavras-chave: Reformas Educacionais; Formação de Professores; Pedagogia das Competências.

Resumo

Este artigo discute o papel da BNC-Formação na adequação da formação de professores à reestruturação produtiva do capital e imperativos da política neoliberal. Compara e analisa as resoluções de 2015 e 2019 exaradas pelo CNE, que dispõem a respeito das Diretrizes Curriculares para formação inicial de professores.  Compreende, contudo, que a aplicação da BNC-Formação disciplina ideologicamente os cursos de licenciatura às demandas da reestruturação produtiva e amplia a atuação do mercado sobre os cursos de formação docente.  

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Biografia do Autor

Maria Josélia Zanlorenzi, Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTRO - Campus Guarapuava/PR

Maria Josélia Zanlorenzi, formada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO, Especialista em Formação de Professores para Docência no Ensino Superior. Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Tecnologia - FCT/UNESP, Campus Presidente Prudente – SP. Experiência profissional como professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Nove Anos e Ensino Médio. Professora do Curso de Pedagogia na Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO, Guarapuava. Supervisora pedagógica na Administração da Secretaria Municipal de Educação de Irati Paraná.

Saulo Rodrigues de Carvalho, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO

Doutor em Educação Escolar pela Faculdade de Ciências e Letras (FCLAR) da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquista Filho"- UNESP, Campus de Araraquara. Mestre em Educação Escolar pela mesma universidade. É formado em Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2005) - UNESP , Campus de Bauru. É Professor Adjunto A, da Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO), no Campus Santa Cruz em Guarapuava-PR.

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Publicado
2022-08-01
Como Citar
Zanlorenzi, M. J., & Carvalho, S. R. de. (2022). A reestruturação da formação inicial de professores às formas de exploração capitalista vigentes:. Revista Espaço Acadêmico, 03-15. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/63796
Edição
2022: Revista Espaço Acadêmico, agosto de 2022, EDIÇÃO ESPECIAL
Seção
ESPECIAL

Copyright (c) 2022 Maria Zanlorenzi, Saulo Rodrigues de Carvalho (Autor)

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